面试时简短的自我介绍_614

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【推荐】面试时简短的自我介绍汇总8篇   当进入一个新环境,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍是我们重新认识自己的开始。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编为大家收集的面试时简短的自我介绍8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。……

【推荐】面试时简短的自我介绍汇总8篇

  当进入一个新环境,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍是我们重新认识自己的开始。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!以下是小编为大家收集的面试时简短的自我介绍8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

面试时简短的自我介绍 篇1

  大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数朋友一样,我今年也是14岁。

  我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此朋友们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的.时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

  我的优点:我和很多朋友一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

  我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

  对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和朋友们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

  学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的朋友。我希望大家能够了解我,喜欢我。

面试时简短的自我介绍 篇2

  大家好,我就是这篇作文的主人公,我叫刘晓彤,今年十四岁了,是一个楚楚动人的一个小女孩。

  我个子不高,但是我有一双雪亮雪亮的大眼睛,这双大眼睛的下面还有一个不高也不挺的小鼻子,哦,对了,我还有一张樱桃小嘴,我还梳着一个高高的像毽子一样的辫子。怎么样?我长得漂亮吧!

  我喜欢读书,每次妈妈给我的.零花钱,我总是把它们攒起来,在偷偷的跑到书店买自己喜欢的书来读,而且我买回来的书我总是喜欢一口气把它们给读完,然后再读个十遍八遍,这个我都没有问题。每天我只要看到一些书,就会半天不出来,因为书是知识的海洋,在海洋里遨游,是我最大的快乐。因此,我就有了“驻书虫”这个外号。

  我还喜欢打篮球,人家都说个子高的才适合打篮球,不过我认为,个子矮也一样能打篮球。就比如我,虽然不厉害,但也绝不甘拜下风。

  我不但喜欢读书、打篮球,我还喜欢玩电脑游戏,什么3366小游戏,还有炫舞,都是我的最爱,每当看到电脑我也抑郁会爱不释手。

  这就是我,一个喜欢读书、喜欢打篮球、喜欢玩电脑游戏的我。

面试时简短的自我介绍 篇3

  尊敬的各位领导、评委、老师,大家上午好!

  我是第XX号考生,27岁,中共党员。20xx年毕业于荆楚理工学院(原沙洋师专)人文系汉语言文学教育专业。武汉工程大学本科函授在读。

  我性格活泼开朗,善于与人沟通,有较强的亲和力和责任心。

  在校期间曾担任系学习语工部部长,有较强的'组织和活动策划能力。在职期间被评为优秀学生干部。我爱好书法、绘画,擅长写作,多次在校、系征文中获奖。文化课成绩优秀,教学基本功扎实。计算机和英语均通过相应等级,还自学考取了中级文秘从业资格证。毕业时被评为校级优秀毕业生。并由招生就业处老师推荐至广州实习,从事就业指导老师工作。

  虽然毕业后没能长期从事教师工作,但并未因此丧失专业技能和素养,更没有停止学习。不论是热线工程师还是招标代理公司里的招标员和主持人,都让我得以将语言文字和沟通能力充分发挥并得到提升。在招标代理公司兼任出纳时,我自学考取了会计从业资格证。在华师妙笔作文课堂里,我是深受孩子们喜欢和家长信赖的小鱼儿老师。

  如今的我,历经生活的考验,比起90后教师我在年龄上已不再有优势,但我比她们更多了一份成熟和自信,多了一份对孩子们的爱心、耐心和责任心。我有能力也有信心能够做好幼儿园教师这份工作。希望各位领导和评委老师能够给予我人生出彩的机会!

  谢谢大家!

面试时简短的自我介绍 篇4

  我叫**,是四川成都西华大学动画学院应届毕业生。

  我是一个活泼、开朗、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰。作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可;作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。在大量的学习实践中,我的学习能力,工作能力,创新能力都得到了较大的提高;但是我知道,成绩属于过去,未来仍需创造,我将做的.更好!

  请您给我一个机会,我定会向您展示我的综合素质,并在工作中勤恳努力,为贵单位的发展尽自己最大的努力。

面试时简短的自我介绍 篇5

  大家好!我的名字叫谢孜涵,今年十岁了,我已经上三年级了。我的个子不高不低,有点廋,长着一双水汪汪的大眼睛,双眼皮。

  我有很多爱好,比如写毛笔字和吹葫芦丝。每到星期六下午,我就去学葫芦丝。老师说我的乐感很好。我两节课就能学会一首大曲子,并且每天坚持练习。去年暑假我通过了葫芦丝六级考试。星期天的.时候我就去练毛笔字,去年我通过了毛笔四级考试。今年过春节时,老家的春联都是我写的。看着自己写的春联吗,心里别提有多高兴了!

  但是,我又一个很大的缺点就是马虎。比如有时候把加法看成了减法,有时候忘记退位或进位。结果期中考试的时候我只考了八十多分。我下定决心要改正这种缺点,期末考试的时候我的数学考了100分。

  这就是我,大家喜欢我吗?

面试时简短的自我介绍 篇6

  我是朝阳小学三年级九班的学生,名叫叶子。是一个美丽大方口齿伶俐的女孩,今年已经8岁了。

  我有一头乌黑的长发,有一双美丽清澈的大眼睛,总闪着智慧的光芒。还有一个翘翘的鼻子,红红的樱桃小嘴可是迷人了。我个子高高的、瘦瘦的,身材很好,我的衣服搭配很新潮,经常扎一个高高的马尾,实在是俏皮可爱。大家都叫我小美女。

  我的爱好很广泛如跳舞、画画、爬山、轮滑、游泳、旅游……最爱的是弹钢琴。弹钢琴不是一件简单的事,起初我的手一直趴在钢琴上弹,琴声很难听,但通过我每天1-2小时的基本功的刻苦练习,现在我的手指就可以在琴键上飞奔,一串串悦耳的音符在我的`手指尖游动。因为练琴太辛苦、太枯燥,我曾经想放弃,但我参加了20xx年全国巴斯蒂安钢琴比赛,获得重庆赛区二等奖的优异成绩时,我顿时觉得我每天的辛苦都是值得的。我下定决心一定要坚持练下去,争取以后取得更好的成绩。

  这就是我,一个优秀吃苦耐劳的新时代女孩,也是我妈妈眼中的快乐钢琴家。

面试时简短的自我介绍 篇7

  我是嘉兴学院临床医学院临床专业05级本科学生,将于20xx年7月毕业。在即将叩响社会这扇大门时,我怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。五年的'大学生活使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情、上进、不屈不挠的性格和诚实、守信、有责任心、有爱心的人生信条。五年,厚积薄发的五年,给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。

  在即将走向社会之时,诚望贵单位全面考察我的情况,若能蒙您垂青,我将深感荣幸,并在日后工作中,不懈拼搏之劲,不失进取之心,克尽己能,为贵单位事业奉献自己的一份力量。相信在您们的支持下,我会和您所领导的单位一样,直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时!

面试时简短的自我介绍 篇8

  尊敬的各位考官、各位评委老师: 通过考试,(今天,我以本岗位笔试第X的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。 )

  我叫***,今年X岁,由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

  今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

  如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的'爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。

  因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

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