青春无悔演讲稿四篇 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的青春无悔演讲稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。青春无悔演讲稿 篇1 我……
青春无悔演讲稿四篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编收集整理的青春无悔演讲稿4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
青春无悔演讲稿 篇1
我们年轻,因为我们拥有青春。青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望!充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛!
当我来到邮政储蓄的第一天,我就写下了我事业的座右铭:奋斗,创新,务实,细心,尊重。虽然只是几个简单的词语,但却蕴藏着一个服务人员一生的追求。一个拥有青春的年轻人的奋斗目标。
奋斗这是年轻人最熟悉的词语,最激昂的决心。我已经离开了父母和老师无微不至的呵护,走进社会,所以我要奋斗,我把他定为我的第一目标。
创新企业的精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越的企业目标在鼓舞着年轻的人们,抓住机遇,勇于创新,锐意进取,不断提高。
务实告别学生时代的虚荣和攀比,来到这里汲取知识,接受锻炼,提高素质,增长经验,打好坚实的基础,用实际行动实现自我的梦想,造就完美的人生。
细心我们作为社会服务行业的一员,细心是必不可少的。
尊重因为我还年轻,缺少丰富的经验和阅历,所以一定要做到尊重别人的意见,虚心接受别人的教诲。另外,尊重也是一个人的自身素质和修养。所以在学习经验的同时,学习尊重也尤为重要。
当我离开多姿多彩的大学生活,来到这里塑造我的人生,雕刻我的梦想的时候,就已经为自己的人生做好了规划,把自己的理想铭刻于心中,做一个敢于创新,干劲十足的年轻人。
士不可以不弘毅,任重而道远作为一个80后的年轻人,一个国家,一个民族的 希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实?梦想的时候。
当一个人把自己的青春融入到自己的事业的时候,那么他的青春不会流失,他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着,生命的意义在于活着,并且要好好活着,正如《士兵突击》中的许三多,总是说要好好活,总是说好好活就是做很多有意义的事,那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?我想那就要奉献。如果我们不付出,不创造,不追求,不奉献,那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去,没有追忆,人生渺茫,这绝对不是我们活着的意义。
拥有青春的人们,让我们拿出奥林匹克的精神,点燃心中的圣火,在和谐社会的大环境下,释放青春的激情,展现青春的风采,秀出激昂的主旋律,为邮政事业的明天而努力奋斗!
让我把这次演讲作为礼物献给你们,献给邮政,献给所有的无私奉献的邮政工作者;让我把这次演讲化作誓言,让她成为我们前进的动力,吹响我们心中的奋进的号角。
我的演讲完就到这里,谢谢大家。
青春无悔演讲稿 篇2
今日,我很荣幸站在这和老师共诉心声,在我的童年时代,我最敬佩的是老师,俗话说:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘,用语言播种,用汗水灌溉,用心血滋润,这是人民教师崇高的劳动。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这个职业。
学校生活转眼而过,带着朦胧追求,带着满腔的热情,我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干,只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。
当我第一次以教师的身份踏进学校时,我的心情是多么的激动,多么的自豪。然而,俗话说的好:“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。而为了学校,为了孩子,值得呀!回顾短短的耕耘之路,有苦有乐,有欢笑也有烦恼,虽然脚印参次不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水,奉献无悔,青春无悔。每接一个班,我要做的第一件事就是了解每一位学生,为日后的教育教学提供可靠的信息依据,我用自己的真诚去感化每一位学生,对于班里的后进生,我给予了更多的关怀,记得有一次中午放学后,因为有事我留了一会儿,当我收拾东西准备回家的时候,我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊,他家离学校比较远,不可能这么快就来到学校,经过询问,我得知他家里人有事,给了他两元钱,让他中午在学校附近买饭吃,而他却把钱弄丢了,所以只好饿着肚子站在教室门口,于是我就把他带到自己家吃中午饭,当时他没有说什么,后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条,上面写着“老师,我学习不好,纪律也不好,好多老师都不喜欢我,您却对我这么好,我一定要好好学习,来报答您”。
短短的'一句话使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀,不仅体现生活中,更体现在学习上,前年接手的班级中有一个女生叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话,学习很差的学生。有一次,我从她的日记中看到一句重复出现的话:“我是一个不可救药的差生吗?我该怎么办呢?”为了帮助她树立信心,我组织学习好的学生在学习上帮助她,自己也抽出时间和她谈心,帮助她树立信心,补习功课,一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列,数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作,发挥自己美术好的长处,所办的板报多次在学校获奖,像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。我要做一名园丁,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗,我要做一支红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵。我要做春蚕。为教育的明天吐尽最后一口丝。奉献一份爱,回报千份情。
我终于明白了,为什么:一贫如洗,两袖轻风的老师爱到那么多人的尊敬,为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师?因为,教师用真和善哺育了纯洁的童心,用爱与美塑造了闪光的灵魂。教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?奉献无悔,青春无悔。无悔是人生展望无悔的未来,这一辈子或许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。或许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出万紫千红的春天。虽然我们早已知道那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己。那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那支粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。但对于当初的选择,至今我依然无怨无悔。我将趁着年轻,不断的学习,不断的进取,用今朝的热血去谱写明天的辉煌,我将用自己的双手和在座的各位一道,共同托起祖国明天的太阳。奉献无悔,青春无悔。
青春无悔演讲稿 篇3
青春是灿烂的阳光。有人说:“17岁的盛夏没有果实。”青春是梦。“黄金宝贵,青春无价。”青春总是美好的,但真正的青春,智树宇,永远努力向上,永远忘了工作,永远有一颗谦虚的心。
青春是一场梦,他想用所有华丽的外表装饰它,像一个谜,像风,像指尖的沙漏…
我用文字流过青春,青春的季节应该是花团锦簇的季节,令人神往。青春的背景应该是金色的,醒目的,像初升的太阳一样刺激动人的。
失去的可以补偿,痛苦的可以安慰;但是青春一旦失去,就永远没有了。脚步,踩着黏糊糊的小路,也许踩着时间的车辙,也许踩进青春的沼泽。但是我很想停下来;坐在那里发呆,什么都不做,什么都不想,就数着青春的脉搏。而我,只是一个过客,前方总有目标,前方总充满诱惑。这里的美不属于我。我永远属于未来,属于路的尽头。过客终究是过客,注定要离开。我不知道有多少遗憾,我的记忆有多深,我知道的是我在这个站里很痛苦。就算你放慢了很多脚步,骗了自己一次,也不用那么担心,但是前进的脚步已经把我带得很远了。
年轻的时候,不能浪费青春。我们是祖国未来的花朵,是未来社会的建设者。我们不能在黑暗中沉沦。我们要竖起青春的大厦,释放我们特有的激情,为我们的青春增添光彩。幻想的时代早就过去了,我们的远大志向是那么的可笑和不切实际。奋斗是我们应该做的。
作为青少年,我们应该珍惜和把握青春。
青春无悔演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是《自重自爱,青春无悔》
古希腊哲学家毕达哥拉斯曾说过:“尊重上帝要先于圣人,尊重英雄要先于常人,尊重父母要先于他人,然而最重要的是尊重自己。”自重自爱,不仅仅是对自己的一种肯定,更是做人的一种道德修养,纵观历史长河,有哪位风云人物不是自重自爱的呢?
西汉史学家文学家司马迁,创作出被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。著作的完成,定于他心中坚守的自重与自爱有着密不可分的联系。试想,司马迁遭受酷刑,被泯灭人格的情况下,除了自重又有多少人会给予尊重?除了自爱,又有多少人会给予同情?而他承受了世人的冷眼与耻笑,巨作问世,从此成为一代让人钦佩和仰慕的文史学家,青史留名。于是有人用这样的话来形容自重和自爱:“它是人格天平上的砝码,质地越纯,价值越重。”又有人说:“自重是一个人可穿着的最华贵的衣服,它能激起人们最高尚的情感。”由此可见,拥有了自重自爱,就拥有了高尚人格的一半。
中国近代著名数学家华罗庚,因交不起学费被迫失学加上又身染伤寒,留下终身残疾。当年他只有19岁,在那迷茫、困惑、近似绝望的日子里,他想起了失去双腿膝盖骨的孙膑。他自我激励道:“古人尚能身残志不残,我更没有理由自暴自弃,我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”就这样,青年华罗庚白天拖着病腿,忍着关节剧烈的疼痛,拄着拐杖一颠一颠的干活。晚上,在油灯下自学到深夜。后来,他在《科学》杂志上发表了论文,引起更多的关注,被清华大学聘请为助理。他一边工作一边在数学系旁听,用了四年时间自学了英文、德文、法文,并连续发表了十几篇论文。当他25岁时,已是蜚声国际的青年学者了。
自重自爱者,方能为人尊重为人所爱。在我们的学习生活中,只有懂得自重自爱,才能收获他人的尊重和爱戴。才能真正赢得同学的友谊,老师的赞赏。其实在我们身边就有很好的榜样,课堂上认真听讲积极回答问题的同学,在获得知识的同时,也诠释了一份自重;课间打扫卫生,为班级环境贡献力量的同学,在爱护大家学习环境的同时,也彰显了一份自爱;在朋友相处时,报以理解与宽容的同学,在收获友情的同时,也向他人展现出自己的人格魅力……哪怕仅仅是见面的一句“老师好!”餐厅里为同学打一碗汤,拿一把勺子,这些细微之处,虽未必换得一份嘉奖,却让大家感受到自重自爱带来的温暖。学校一直践行的七颗文明的种子,难道不也是在教会我们自重和自爱吗?
然而生活中也会伴随着一些杂音,在这个温文尔雅的校园里,偶尔也会听到一些粗俗的话语,安静的课堂上也会不时的听到与课堂不和谐的音符,午休时也会突然听到一声喧哗后被惊醒……虽然这些行为本身或许并无恶意,但在无意中丢掉了自重与自爱。
有人说,青春岁月就是一场旅行,旅途中,我们看花开花谢,日出日落,流逝的时光印证了青春的足迹。正值青春年华的我们,定要在这张扬的青春岁月里镌刻最难忘的记忆。那么请用自重做成功路上的基石,用自爱做通向未来的阶梯,在不断反思中学会自重,在成长磨练中领悟自爱。这样走过的青春岁月,定会欣赏到绚丽而独特的风景,让飞扬的青春无撼无悔!
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
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