组长发言稿_1

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组长发言稿   在发展不断提速的社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的组长发言稿,欢迎大家分享。组……

组长发言稿

  在发展不断提速的社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编收集整理的组长发言稿,欢迎大家分享。

组长发言稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我十分想有个职位,我想证明自己有这个能力。我想当个小组长,我一定会认真查好作业,自己的作业也好好完成,让同学信赖,让老师认可。

  我一定会做到以下几点:当组上同学的火车头,为组上同学好好服务,做好应该做的事,查好应查的作业,管好组上的纪律,做老师得力的小助手,有情况及时汇报,不包庇,不漏查收。

  虽然我的成绩并不好,上课不够认真,作业不够工整,但从现在开始,我一定做个好好学习,成绩优秀的好学生,做个品学兼优的好组长。

  我会为组上的`人好好服务,干好本分工作,学好知识,为大家不会的题目指点指点。老师,您相信我的能力吗?你愿意让我光荣的当上这个小组长吗?同学们,你们相信我的话,就为我投下这神圣而宝贵的一票吧!

  谢谢大家!

组长发言稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,本人很高兴能参加这次竞选,本人竞选的是小组长这个职位,本人认为本人能胜任这个职位。当小组长不仅可以是本人的能力得到发挥,还能让本人得到更好的锻炼,使本人变得比以前更加优秀。

  当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点本人认为本人能做到。在此之前本人当过学习委员,以上几点对本人来说没有任何问题,本人可以做得更好,本人还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,本人一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。

  如果本人成功地被选上了,本人一定会做到以下几点:

  1、严格要求自己,遵守纪律。

  2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。

  3、尊敬老师,做老师的`好帮手。本人一定不会辜负同学们对本人的期望。如果本人没有被选上,本人也不会气馁,本人会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。

  同学们,请投本人一票吧!

组长发言稿3

各位干部、各位组长:

  下午好!

  按照学校深入开展“走进崇高 研究创新”的工作思路,学校将先后组织教学干部读书交流会、备课组长群体经验交流会和班主任全体工作经验交流会,今天各学部精心筹备了本次教学干部、备课组长、学科负责人研讨活动,目的在于总结上学期教学教研工作中的经验教训,分析与兄弟学校的成绩状况,探讨下一步提高我校教学成绩的新思路新方法。刚才,各位备课组长做了很好的发言,希望大家扬长避短,互通有无,做好下学期的教学教研工作。下面我从三个方面强调一下本学期的教研工作情况。

  一、高度重视教研工作,突出备课组长(学科负责人)的统率、协调和示范作用。

  学校工作有两大核心:一是以班主任为核心的班级组,二是以教研组长备课组长为核心的学科组。备课组长是备课组、教研组的灵魂与核心,直接影响着学科组、备课组的教研活动质量。一个好的组长既能带出一个优秀的教研组和备课组,是学校进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人,又是教研组群体活动顺利开展、成员团结协作的重要先决条件。

  纵观上学期全校的教学、教研工作,有的在走向规范,有的在走向精细,改变了以前粗放管理的局面。老师们工作积极性提高了,教学研究的意识浓了,教学常规管理更加精细了。但也存在诸多问题,有的干部、组长、任课教师没有苦心经营的意识,学科组大教研活动、备课组集体备课、互相听课、评课制度、教学周计划等教研活动虎头蛇尾,存在被动应付现象。

  二、牢固树立质量意识,确保学校教育教学质量稳步提高。

  新二中的第一届高考,初战告捷,但我们的基础差,底子薄,全体师生要牢固树立质量意识和目标意识,实施目标引领,立足一本培养,追求卓越,力拼名牌,实现高考成绩的不断突破。高一的奋斗目标是20xx年不低于120人。

  根据我校学生实际情况,要研究分层教学。自主招生班要培养学生的卓越意识,吃苦精神和顽强意志;在普通班教学上,培养目标要定好位、学生管理要定好位、课堂教学要定好位。

  三、紧跟教改步伐,踏实做好各项教研工作。

  1。 发挥教研组和备课组的作用,营造浓厚的教研气氛和环境。作为高一,备课组要加强对学生的学法研究,特别要重视学生的预习和复习。教研组活动每月一次,备课组活动每周一次,做到有活动内容,有研讨记载,必须人人参与。

  2、稳步推进教学案改革。教学案是我校教学改革的突破口,是提高我校教育教学质量和成就“崇高之师”的有效途径。经过上个学期的立标、学标,教学案改革开局良好,推进稳健,初步解决了老师上课“满堂灌”问题,但采取这种课堂教学模式,还远未成为部分老师的自觉行为,部分老师还不敢放手、不愿放手、不会放手,甚者有教学案制作和实际课堂教学相分离的“油水分家”现象;还有部分老师只在周研讨课时摆摆样子,平时上课依然故我。

  针对这种情况,本学期将加大教学案改革的推进力度,促进老师教学过程的精细化,力求老师与教学案做到“物我合一”。教师要严格按照教学流程制作教学案,要体现教学组织的过程和环节,严禁知识点的罗列和教学案习题化倾向;教学干部要严格执行教学案审批签字制度,对不符合要求的教学案要敢于说“不”,勇于说“不”。

  3、扎实推进各类工作室的工作,力求实效。上学期,为更好促进学生的多元培养和教师的业务提升,在学生社团的基础上,艺体部成立了艺体教学工作室;为推进教学案改革和高考备考,成立了各学科的教学案研究工作室和学科备考研究工作室。

  本学期,将在上学期工作的.基础上,稳步推进,制定工作室的章程和工作细则,严格管理,配置打印机等所需物品,按时开展丰富多彩的活动并做详实记录,研究教材,研磨教法,探讨学法,把工作室的工作做实,做细,力求3月份拿出初步成果,在全校范围内进行公开展示,把各类工作室做成培养名师、建设名校的有效途径。

  各位教研组长、备课组长,你们是学校教学研究的落实者,是本学科教学活动的组织者,是青年教师的指导者、榜样。在很大程度上,你们的观念影响着学校某门学科发展的方向,你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低。直接决定着学校的发展和生命。希望你们能过发挥个人的人格魅力和业务水平,身先士卒,率先垂范,为学校教学质量的提高做出应有的贡献。

组长发言稿4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫仝淑婕,今天有幸能站在这里。我竞选的职位是大组长。我就是带着一颗热忱的.心来到这里的,因为我想当大组长,给同学们服务,帮老师排忧解难。

  我不敢说我在这方面的能力是最强的,但是我敢说我的心事最热忱的。

  我会好好学习,先把成绩提上去,为同学们树立个榜样,使同学们学习成绩上升,考到理想的成绩。

  如果我当上了大组长,一定会尽职尽责,全心全意地为同学们服务。

  另外,我还会做到以下几件事:1。每天带些课外书,与同学们互相换着看,使同学们遨游在书的海洋,丰富课外知识。2。让同学们团结互助,遇到困难就一起讨论。俗话说得好:“众人拾柴火焰高。”大家互相帮助,困难一定会解决的。3。组织学习好的同学,去帮助那些学习成绩不太好的同学,使他们学习进步。

  请大家相信我,我一定会做好大组长。希望大家投我一票。

  谢谢大家。

组长发言稿5

敬爱的老师, 亲爱的同学:

  大家好

  我是五(3)班的一名学生,我想竞选语文组长,我知道我的成绩不好,但是我可以用我的信心,把学习成绩提上来,不再落后。从我的名字就可以看出,我韦雄雄可不是动物园里的熊,是那个雄,韦雄雄嘛!这就是要有熊熊烈火般的信心。

  如果我当上了语文组长,我会尽心尽职的,不会让同学们的作业交不上去,我也要提高自我的能力,俗话说得好压力就是动力,也是弹簧,只要你压下去它的力气才会变小,你一放松,它的力气就变大,我还可以进一步了解我的能力有多深。

  如果我当上了语文组长,我会把同学们的.不足记在心里,去帮助他们改正过来,让他们以后不要再犯了,如果他们有什么不知道的我知道我会帮助他们,如果不知道我也可以出一份力,还有每次交作业的时候要认真的检查谁没交上来,提醒他们交上来。这样才就是一个真正的组长要做的。

  如果我竞选不上我也不会放弃,有一句话说得好,一山比一山高,我会用自己的行动来证明看看,我要让同学们知道我是不会放弃的,还要用我的熊熊烈火般的信心来努力,一定能行,加油吧!

  请大家投我一票!谢谢!

组长发言稿6

  各位老师、同学大家好!

  在当组长之前,大家一定认为组长是一个很轻松的职位吧!但是事实上当组长意味着很多,同时也意味着挑战。 在一个组里,组长要了解每一个组员,要知道每一个人的特色,从而让每个人在组里能够充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必须合理的分配好每个人的时间和任务,比如说组里有很爱说话的,你可以让他当发言人、有收集资料能力强的可以当资料收集员等等,同时呢组长还要负起监督的责任,要让每一个组员都认真听课,提高学习效率。

  想要成为一个优秀组长,一些必备条件是很重要的

  第一:绝对不能讨厌组里的任何一个人,对组里学习成绩差的.、很没自信的同学要多鼓励和帮助。

  第二:要严格要求自己,加强自身的学习成绩,只有自己的学习成绩提升了,才能有能力帮助其他人。

  第三:组长的沟通能力也很重要,我们一定要以诚相见。在遇到问题的时候要及时的沟通,去和组员进行交流,了解他们当下的想法。

  而且我觉得,在期中期末这些重要的考试前,要尽量的帮助组员们,告诉他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点,让他们在考试中可以轻松的应考……这些都是组长应该做的事情。

  所以在每一个组里,组长都起了很关键的作用。那么我也告诉大家一个黄金法则:你希望别人怎么对你,你就怎么对待别人,换位思考一下,如果你是组员你会要个什么样的组长,这样会对每个组长管理小组有很好的帮助。 我的演讲完毕,谢谢大家!

组长发言稿7

亲爱的老师。同学们

  大家好!

  我叫杨广屹,是周水子小学五年二班的学生,今年十三岁。现在,又到了春暖花开的季节,我们班又要改选班干部了!在这次改选中,我打算竞选小组长。组长的职务虽然不多,但是却十分重要。比如说:收组员的作业。这件事可以说是在简单不过了。但是,假如没有组长来收作业,而是由课代表或老师直接收的话,就很难收齐再统计好。

  我要竞选小组长是为了尽心尽力为大家服务,做好这项重要的任务。高效率的提高作业,正是现在班里所缺的。我以前也当过班长,有经验,知道该怎么当好组长。所以,我相信我一定能出色地完成这项任务。

  假如我当上了组长,我会尽职尽责,做好分内的事。当同学遇到问题时,我会帮助他;当组员们发生分歧时,我会尽量调解;当老师不在的.时候,我会管好组内的纪律。

  假如我落选了,我会继续努力,明年继续竞选。

  现在,请大家投给我宝贵的一票,谢谢大家,祝大家心情愉快。

组长发言稿8

各位领导、同事们:

  大家好!

  在这里我以平常人的心态,参与公司小组长岗位竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘是为了响应公司人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己人生价值。我现年24岁,在公司工作已经一年多了,在这一年的工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作锻炼,使自己各方面素质得以提高,使我充分有了竞聘组长的实力。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己的看法:

  (一)努力完成领导布置的工作,在有效的时间内完成,尽量做到不加班。

  (二)协调组员间关系使他们精诚合作,把工作搞好。

  (三)在预算中,分析研究图纸内容,把工作分配合理快捷,减少反复的翻阅,提高工作进度。

  (四)提高激励制度充分调动组员工作积极性,使工作内容与奖金挂钩,做到多做多得。

  (五)努力培养新来的.同事,从简单的工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。

  (六)组织学习建筑行业新的规范提高自己和同事的业务水品。

  (七)每周六或日组织大家总结一周工作并对工作中的问题提出来共同解决,在工作发现的好方法提出来大家学习。

  努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作的认识,如若我能当选,一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我的期望。

组长发言稿9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是韩晶,我要竞选的是数学组长,希望大家支持我。

  我的数学成绩在班里也算是个“A”,并且做事比较认真。我从前也做过组长,为大家服务过,有的组员写作业慢,我把作业交给课代表后,写字慢的同学没能及时的交作业,这是我总是拿着他们的作业本交到老师办公室。

  “人非圣贤,孰能无过。”我也有着许多这样或那样的缺点,有的'时候很没有耐心,但是我相信做错事情不是关键,关键是改错。

  如果我当上数学组长,一定努力把自己身上的缺点改正,:如果我是花,就要开放:如果我是树,就要成为栋梁,如果我是石头,就要铺出柏油大路:如果我就是数学组长,就要管好小组同学的数学。

  如果我当上数学组长,我会更加认真地对待数学,如果我落选了,说明我做的不够好,要继续努力,像当上数学小组长那样更加认真对待数学。

  请大家支持我,投我一票!

组长发言稿10

尊敬的左老师,亲爱的同学们:

  大家好。

  感谢大家提供给我的机会,我很荣幸能在一个学期之后再次站在这里,今天,我要竞选的职位是组长。

  上个月,我在班级群里问大家“我有什么缺点?”时,有人马上回复说:“潮男哥还有什么缺点。”其实,我知道事实并非如此,而且在过去的一个学期里,我的缺点还算是蛮多的。

  首先,我作为二班的学习委员,上课时虽然带头坐在教室前面第一排或第二排,但总是和组长坐在一起,这在班上产生了不好的影响,间接造成同学们课堂纪律松散,一个学期下来都没有形成大多数人主动学习的班级气氛。

  其次,我传达信息的能力不强。我自认为自己的字,写得很糟糕。所以每当需要在黑板上板书的时候,我都麻烦一班学习委员李康钰同学来帮我书写。而且就在前几天,左老师要我去拿补考通知单发给大家,由于当时有许多同学都不在寝室,我就仅仅将补考通知单发到了每个同学的桌子上,并强调要拿着通知单和学生证一起去考试,却没有当面叮嘱考试时间,而只是草草地将时间发到了班级群里。这导致有许多同学在考试的前一天,才知道明天要考试。

  最后,我没有和一些同学把关系处好。我这个人从不抽烟从不喝酒,说话也是直来直去的,所以容易得罪人。去年光棍节,我在聚会上没有喝酒,又不会说祝酒话,许多男生都觉得我“不够意思”。聚会后,有同学醉酒了,由于我从没见过这种场景,更没处理过这种事情,所以我拨打了120,而为了帮医生和同学判断她们的病情,我把她们醉酒之后说的话给录下来了。本来我这么做是没有恶意的,要不然我也不可能去医院,从夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的传递和理解上出了问题,加上我们之间缺乏沟通,以至于有人在群里说我“虚伪”。如果你们真为此而感到非常气愤,那我,__,在这里给你们赔礼道歉了,对不起。

  这就是我的主要缺点,下面我来谈谈我当选组长的.有利条件。

  首先,我上课时总是和组长坐在一起,下课时总是和组长走在一起。这样,我就当了一个学期的实习组长,已经明白身为组长需要做哪些事情,应该担负什么责任。

  其次,我们的网络被切断了,这就相当于遮蔽了我们洞察世界风云变化的眼睛。如果我被大家选为组长,我将在晚自习,向所有支持和不支持我的人,最后,我不是一个只会夸夸其谈,当选了之后,却将自己应该担当的份内工作推给别人,还窃取其劳动成果与名利的人。我过去一学期虽然是班委成员,但我当的是学习委员,我没有兼任其它职务,我只能是帮忙,但不能代替你的职责。请原谅我说话直来直去的习惯。同时,我也代表我的支持者向自律委员会大胆说出我们的抱怨,我也觉得“自律委员会”名为“自律”,其实并不能使我们真正“自律”,真正的自律应该是在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循规章制度,拿它来约束自己的一言一行。自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,不是靠突击检查来维持所谓的“自律”,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

  我的演讲完毕,希望有更多的人能支持我,投我一票,谢谢大家。

组长发言稿11

  全校教研组长会议上的讲话 韦星 今天我们在此召开第一次教研组长会议,今天的会议很重要,关系到一学期教学教研工作目标、内容、重点和思路。我从两个方面来讲:

  一、明确教研组长的职责

  1、负责教研组和备课组的建设。

  2、抓好教学研究。我校教科研的着力点、落脚点在于提高教育教学质量,提高课堂教学效率。教科研工作的重点在于潮流引领,课题引领,要把教学中的问题,转化为课题,同时要注意总结提炼。

  3、高效组织本学科教学活动。活动载体、搭建平台,用最佳的办法抓事促人,抓好教学常规。

  二、对组长自身及工作的要求:

  组长在组内要有威望、能调控组员和工作,必须做到以下几点:

  1、组长应是终身学习者、合作者、研究与交流、实践者。

  做一名终身学习者,就是要以自己的爱学精神,去激励周围的教师远离浮躁,静心读书,走向大师,与时代同步。只有组长自己重视学习,才会知道什么样的的理论和经验值得组织组员学习和实践。组长的观念影响着一所学校某门学科发展的方向,组长的科研水平决定着一所学校学科教研的高度,决定着学校学科教学发展、教师专业成长的程度。所以,每一位组长要树立“读书不会输”的理念。生活中许多人想赢心切,急急忙忙,手慌脚乱,欲速则不达,结果很难“赢”。而那些热爱读书,踏踏实实,步步为营的人最终很少会“输”。

  组长应是一个合作者。对于不同、差异、甚至另类要学会尊重和接纳,要学会“求大同,存小异”,要学会很好地与领导合作、与同事合作、与学生合作、与家长合作,在合作中多赢共进。也正是组长的精诚合作,才使整个组在组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,其乐融融。

  组长应是课堂教学的潜心研究者和实践者。教研组长要根植课堂,痴心课堂教学。他的课堂中永远荡漾着时代鲜活的春水,他有前卫的课程意识,他不仅明晰教什么,明了为什么教和怎么教,更重要的是引导学生如何学。他用自己的行动告诉每位从教者:如果你想使每天的上课不致于变成一种单调的义务,那你就应走上研究这条幸福道路上来。这种研究是一种基于课堂教学实践的行为研究,是在成功的经验中凝结生长点,在现实问题中探寻突破点,在教育理论中寻觅支撑点,在教育发展趋势中捕捉拓展点,这是教师专业成长的重要方式。用行动感召周围的教师在研究状态下教书育人,研并快乐着,教并成长着!

  教师如何成长,现在学者们提出“专家引领,自我反思,同伴互助”的教师成长模式,载体是校本教研,平台就是教研组和年级组。其实简单地归结一句话,就是在研究中成长。教师只有成为研究者,教育才能有高度。有一个公式:“理论学习+对经验的反思=成长”。没有理论武装的反思必定是缺乏深度的、低效的,甚至可能是瞎琢磨。

  2、组长应该是业务尖子。我们拿什么资本当组长?不是凭借年龄大一点、教龄长一点。组长应该是组内业务的“权威”,在本学科领域内教研组长是本校的“领衔人物”。所以工作的性质要求我们业务精湛。从这点上讲,组长不仅是学生的老师,他还是教师的'教师,他要和教师共同成长,他要负责听课、评课、督导教师的教书育人工作,他要能从较高的角度俯瞰教师的教学实践。唯有此,我们的组长这个没有权力的“官”,才能在组内“威风八面”,才能靠智慧点燃智慧,才能引领起你的教研来!

  三、协调各方,互教共学,团结协作

  作为教研组长、备课组长一是要心往一处想,要有全局一盘棋的思想,分工不分家;二是要有协调好各方面关系的能力,调动一切积极因素,发挥各方面的综合力量,在工作中互相帮助、共同指导。

  教研组长在学校发展、教师专业成长等方面起着举足轻重的作用。一个优秀的教研组长,应该努力成为业务精湛的专家、痴心课改的先锋、终身学习的楷模、共享合作的赢家。

组长发言稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家好,我是xx。

  我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

  我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

  同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的`聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

  最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

  谢谢大家!

组长发言稿13

  各位领导、同志们,大家好!今天我非常荣幸地站在这里,也非常荣幸承担这次优秀 车间代表的发言。对于各位领导的关心支持,各位同事的鼎 力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩,是领 导科学决策,正确引导的结果,是同志们任劳任怨,相互帮 助,团结奋斗的结果,成绩和荣誉属于为集团公司做出贡献 的每一个集体和个人。在此向大家表示深深的感谢。

  20xx 年已经过去,迎来了更加美好 20xx 年,回顾 20xx 年的工作,我们 3#高炉在公司和厂部领导的正确领导下,紧 紧围绕以生产为中心,严格贯彻“三级自检”和“9S”管理 的指导方针,在原料变化频繁,品种复杂的不利条件下,克 服诸多困难因素,不断强化车间基础管理工作,狠抓落实, 经过全体车间员工的共同努力,保证了炉况的长期稳定顺 行,取得了较好的业绩。现将车间一年来的工作向大家做一 下汇报

  一、加强了人员管理 依照厂级文件的规定和要求,我们结合实际,进一步完 善和制定了车间管理制度和员工考核制度。并在此基础上加 强各岗位人员管理工作,明确了各岗位的职责要求,健全了 各级管理组织体系以及各项工作的管理规章制度。通过健全科学规范的管理制度,使车间的各项工作更加完善,车间的 综合管理水平有了显著的提高。

  二、严格成本管理三号炉在降低成本,节能降耗上从两个方面下功夫取 得了良好效果。

  1、 在高炉操作技术上 三车间450m3高炉在操作上始终采用大矿批,料批基 本稳定在21.9吨,同时结合大风量,高富氧、大喷吹;高顶 压等手段使能耗指标一直处于最低状态。

  20xx年创造了日单 产2119吨的记录,全年平均产量1872吨的较好指标。

  (1)首先我们优化了原料入炉结构,尽量提高价位低的烧结 矿比例。增加熟料比例,节约了焦比,降低了综合成本。

  (2) 是采用高风温操作,在风温使用上加大考核力度,保持风温 全用,达到了利用廉价的热源代替焦炭的良好效果。

  (3)是优 化煤气流控制。提高煤气利用,通过对送风制度、炉顶布料 制度的不断调整使炉内煤气流分布更加趋于合理,高炉保持 了长期稳定顺行,降低了消耗

  (4)是提高喷煤比以煤带焦,通 过煤、焦的价差降低铁水成本,并稳定富氧率保证了煤粉充 分燃烧。

  (5)、提高炉顶压力,降低高炉压差。事实证明顶压 的提高对炉况稳定、产量增加、节约焦比都起到了较好的作 用。

  2、加强过程控制,强化内部管理按时召开成本分析找出各个环节影响成本的因素并采 取对策,加强对炉况的动态管理,把好顺行关。以值班室为 中心规范工长职责与权限,加强三班统一操作和炉前管理, 严明工艺纪律加强工艺监督与考核制度,促进生产有序进 行, 加强设备的点巡检, 树立操作工是设备第一主人的'理念, 保证了设备的正常运行,有力的保证了高炉生产。同时坚持 以人为本,将目标层层分解落实到人,使每一位职工树立节 约意识,杜绝了浪费形。成了人人关心成本、人人努力降低 成本的局面。

  三、加强教育培训,提高职工综合素质 随着公司的不断发展,对车间的安全教育、操作技能提出 了更高要求。车间按照要求,并结合实际,按照车间计划, 有组织、有步骤地开展了车间培训工作。不断提高职工的业 务素质,使我们车间的工作保持了良好的发展势头 四、加强车间安全管理工作,强化职工安全意识, 一年来, 车间始终把安全生产工作作为重点工作。

  “三 以 级自检”为基础 根据“安全第一、预防为主”的安全方针,车间在搞好职工安全培训的基础上,认真执行各项安全规章 管理制度。定期对车间安全消防设施进行检查,发现问题及 时整改。同时,车间不断加强对设备安全操作的监督检查工 作。杜绝事故的发生。通过以上工作的开展,职工的安全意识、操作技能、自我防 护意识和能力普遍提高和增强, 20xx年实现了无重大工伤事 故,无重大设备事故。

  五、加强车间现场管理工作,使职工有一个身心愉悦的工作 环境 现场作为车间生的门面,生产中我们以“9S”管理内容为 标准,认真地做好每项工作,重视“三级自检”达到全员管 理、持续推进的目的,从车间到班组按时自查,不漏过死角, 确保地面干净整洁;每天定时打扫车间现场及检查保养车间 消防器材;保证了高炉现场环境井然有序。经过车间全体人 员的共同努力,车间现场保持整洁干净,为车间创造出良好 的工作环境。

  六、不断细化三级自检工作,加强车间基础管理工作 通过每周的车间班组自检,互相解决工作中出现的问题, 拾遗补缺, 加强了班组团结,增强了广大员工凝聚力,车 间人员之间能够做到心往一处想,劲往一处使,真正做到思 想上统一,步调上一致,工作中互相配合。职工的凝聚力空 前增强,为圆满完成各项工作任务打下了坚实基础。

  七、工作中的不足与工作计划

  (1) 工作中的不足

  三级自检工作和9S 管理还有待进一步加强,现场与 精细化管理还需要进一步严抓。

  应该继续加大管理力度,以便于能更好的开展工作。

  3.成本节约方面还需进一步的发掘与控制。

  (2) 工作计划

  1.继续深入学习贯彻公司的各项方针政策和工作要求,努力完成好公司领导交给的各项工作任务, 加强车间思想 建设,积极为公司发展做出更大贡献。

  2.根据生产任务量尽快将指标分解到位。

  3.进一步加大成本节约与控制的力度。

  4.加大管理和考核力度。

  5.认真做好20xx年安全生产的部署工作。

  6.抓好节能降耗, 成本核算和设备检查保养工作。

  7.加强班组管理,不断提高班组管理水平。以上就是三号炉 20xx 年的工作总结, 我们车间的 各项管理工作取得成绩的同时也存在一定的不足,车间将在 以后的工作中,逐步改善,继续以三级自检 9S 管理为指导 方向, 在厂部管理方针的指引下, 进一步优化车间工艺控制, 顽强拼搏,努力在基础管理、降低成本上取得明显突破,为 炼铁厂的良好有序发展贡献我们的力量!为开创公司的美好 明天而努力拼搏! 最后,祝各位领导、同志们,工作顺利, 身体健康, 全家幸福平安! 也祝愿我们企业腾越九霄, 20xx 在 年全面实现历史性突破!谢谢大家!

组长发言稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我很高兴能参加这次竞选。我竞选的是小组长这个职位。我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以使我的.能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。

  当小组长需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。若是我能成功地被选上了,我一定做到以下几点:

  1、严格要求自己,遵守学校各项纪律。

  2、每天按时积极完成老师布置的各项任务。

  3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。若是我没有被选上,我也不会气馁,我会更加发奋学习,努力做好自己,积极向上,争取下次被选上。

  同学们,请投我一票吧!

  谢谢大家!

组长发言稿15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要竞选的职务是数学小组长。我的数学成绩在班上排名中上流。当了数学组长以后,我会做到以下几点:

  1、认真完成自己的作业,不马虎。

  2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。

  3、我会帮助同学。

  我原来当过几学期的数学组长,算得上是有经验的.一位竞争者吧!我认为,在数学组长这个职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。

  在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长,更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。我心里渴望向他们学习。

  组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会推辞“我没带”等理由。等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。

  关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不赞成的意见。没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!

  谢谢大家!

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