管理员班级家委会发言稿 在现在的社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的班级家委会发言稿，欢迎阅读与收藏。班级家委会发……
班级家委会发言稿
在现在的社会生活中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。你写发言稿时总是无从下笔？以下是小编收集整理的班级家委会发言稿，欢迎阅读与收藏。
班级家委会发言稿1
各位家长朋友们：
大家下午好！
很高兴和大家见面。首先我和李老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议表示感谢。
也许大家对我们二位老师都还有点陌生，今天把各位请到这里召开会议主要有四层意思：一是对我们大四班班主任和配班老师新的调整做简单解释和介绍；二是对你们支持我班的工作表示感谢；三是把班级这学期的主要工作向你们作一个简要汇报，让你们进一步了解情况，并想通过你们让更多的家长了解情况，关心支持我们的工作；四是想听听家长们的心声，了解您们的需要和孩子们的需要并探讨一下我们所关注的几个问题。希望今天的家长会不光是我们说你们听，更希望你们能提出宝贵的意见以便我们大四班今后更完善、更好的服务家长和孩子。
一、家委会成员名单：
我们的10位家委会成员是从班级的41位家长中推选出来的，本学期我们大四班班级家委会，是在去年的基础上新补充了几位家长，对于家长们长期以来的配合我们表示衷心的感谢！因为有了你们对我们工作的支持和理解，也通过你们的宣传和帮助带动了我班所有的家长，我们班的各项工作才顺利的`开展和完成，感谢你们，同时也希望你们能一如既往的关心、支持我们的工作。下面我将我们的家委会名单再宣读一遍。（略）
二、家委会的作用和工作职责
1、成立家委会的目的和作用。
家委会是我们所在班级的老师根据家长对孩子和班级的积极关注程度中推荐出来的，主要是协助参与班级的管理工作，是幼儿园、老师、家长之间的纽带。班级成立家长委员会的目的是为了加强老师与家庭在幼儿教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，一句话就是为了更好地培养和教育孩子。大家的目标是一致的。我想我们家委会所有成员的愿望都会是通过自己的工作，使幼儿园的工作上一个台阶。成立了家委会，我们可以参与班级管理，使家长由客体变为主体，由被动变为主动。家委会成员可以充分发挥各自的特长，从不同侧面为班级献计献策，从而也能看到自己价值的存在。同时还能起到协调、策划、反馈等作用。我和李老师有个打算，希望在我们班建立一个QQ群，这样我们沟通和交流会更加便利，到时希望我们家委会家长踊跃加入并做好宣传工作。
2、家长委员会主要工作职责。
组织各项活动，协助班级做好班级日常工作，也作为教师和其他家长之间的桥梁等。这其中肯定会牵扯很大的精力，考虑的问题多而细。我想只要我们大家共同付出、一起努力，肯定没有问题的。比如下个月我班有个外出亲子活动需要我们在座的各位出谋划策，商量出出游活动路线、联系好旅游公司并选出一名组长管理，具体负责分工事宜。家委会是由家长组成的，家长是委员会的主人，作为老师，我们可以相互沟通，商量，但我们只是参与者。
三、班级情况分析和本学期工作安排（略）
四、共同关注的问题
问题一：孩子已经进入大班最后一个学期，有很多家长建议老师给大班的孩子教一些小学里的数学、汉字和写字等显性方面的东西，为上小学做好准备，你认为合适吗？
问题二：有很多家长认为工作忙，幼儿园老师布置给家长的任务太多，特别是需要家长配合收集的各种资料和材料过多，几乎每天都有家长有些应接不暇，你如何看待这个问题。
问题三：阅读，作为一种能力，已经成为影响一个人教育、学习的重要的方式。目前幼儿早期阅读的培养已经成为教师和家长的共识，在幼儿早期培养其对阅读的兴趣将有助于幼儿成长为对阅读充满热情渴望并能有效阅读的人。那么怎样培养幼儿的阅读兴趣及习惯呢？
问题四：
五、请家长对班级工作提出建设性建议
感谢家长朋友们给予的支持帮助，现在请各位家长委员们畅谈一下对我们班各方面的意见或建议。
班级家委会发言稿2
各位家长朋友：
晚上好!幼儿的教育教学离不开家长的配合，为什么这样说呢？一方面，确实家园共育很重要。我想，在座的家长肯定也有所感悟。站在家长角度看，幼儿园老师肯定很烦，总是不定期叫家长做这做那。不这样做嘛，还真不行。著名教育家苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭，都不可能完成培养人这样一个极具细微的任务。”家庭教育是幼儿教育的一个组成部分，而家长是幼儿园教育工作不可忽视的教育资源，做好幼儿园的各项工作，必须从做好家长工作开始。另一个方面，希望老师不断开创家长工作的新局面，更好地为孩子服务，为家长服务。历年来，我们已经做了大量的家长工作。开家长会， 搞家园活动，开辟班级qq群，建立班级博客等等，老师们很辛苦，家长朋友也非常配合。但是，这还远远不够。我们还要在沟通的内容上，成效上作更多探索。
一、教师的专业发展与教职工师德建设
（一）完善分层教研机制，引领教师专业成长。
1.骨干组教师培养:
促进专业能力提高，促进引领能力提升，促进教育理念更新。
采用“树典型、搭台子、铺路子、压担子”的方法，积极为教师提供机遇，创造条件，铺设为骨干教师脱颖而出的高速公路。鼓励引导骨干教师立足本岗成才，在平凡中创新。骨干教师通过扮演“师父”角色，通过教授“徒弟”来“温故知新”，同时还能借鉴新教师一些富有想象力、有创造性的观念，将此融入课程中。“合作对话”能使师徒双方教学相长，相得益彰，每学期的教学示范展示课和业务考核，使骨干教师教学水平不断提升。
2.成长组教师培养：
通过专业引领和同伴互助、园内外岗位培训等途径，提供其个性化的培训， 引领成长组教师走“学习、反思、实践、研究”相结合的专业发展之路。发挥成 长组教师的丰富工作经验，开展互助学习、传帮带活动，要求每学期一次的基本 功比武活动，撰写教学案例活动，提升成长组教师的专业水平。
3.新教师培养：
通过优秀教师事迹的演讲、身边先进教师的传帮带，骨干组教师的结对带 教等，帮助新教师尽快成长。开展“六个一”活动（即设计一个有质量的教学活 动，开放一次实践活动，评析一个教学活动，进行一次“我的成长感悟”专题研 讨活动，梳理一日活动的教学常规，制作一个新课程课件）。整理自己的业务档 案，撰写“我的成长手册”， 看到自己的进步和努力，体验成功的快乐。使新 教师队伍形成浓郁的学习氛围。
4.特色课程的培训：
上学年与上海华东师大星辰学前教育培训中心合作，以提升教师音乐教学能力为目的，开展了不同的培训，歌唱教学、韵律活动、音乐欣赏、打击乐四轮教研培训内容，通过现场教研、专家讲座等形式，组织教师每周一次的网络视频学习，每轮活动都有专家面对面交流，对教师的疑惑进行及时反馈。通过理论和实
践结合，教师的音乐专业能力和素养有了明显提高。我园教研的大班歌唱教学《长大要当解放军》教学视频在艺术教研网上进行展示，全国姐妹园观看学习。
（二）是加强师德建设，推进和谐民主的校园氛围
以“创先争优”活动的开展为契机，积极倡导全园教职员工讲奉献、讲互助、讲协作的三讲精神，并始终把思想建设、作风建设放在首位，结合十周年活动开展“我爱正裕?精彩十年”主题演讲。坚持每月一次的感动正裕之星评选，通过民主评选优秀感动事例，进行交流学习，年终根据感动人物点击率的高低，评选出年度感动正裕之星，弘扬以德育人的精神，让教职工有了更多的鼓舞和自信，充分发挥榜样的示范辐射作用。
完善和深入推进教代会工作，确保园务工作的民主化。开展“幼儿园十周年园庆献计、献策”活动；每月一次“阳光”三小时时间假；每学期一次的合理化建议征集，人性化的制度深受教职员工的喜欢。
重视教师体质健康及业余文化生活，开展丰富多彩的体育活动和娱乐活动如：职工趣味运动会、青年教师羽毛球赛、团员青年排舞赛、教职工生日聚餐活动等，帮助教职工树立“健康生活一小时，幸福生活一辈子”的理念，打造“幸福家园”。
二、依据《指南》使课程设置更加全面性
多年来，我们依据《纲要》制定幼儿园的各项活动，从《纲要》中教师们懂得了幼儿每个年龄段的生理和心理特点，适合他们的`教育活动、生活活动??幼儿园的基本课程。20xx年10月9日，教育部印发了《3~6岁儿童学习与发展指南》。我趁空闲之余学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》，在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情。《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。 分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么， 我们教师在上学期就对《指南》的目标进行了分析和解读，把每一条的目标与教学活动所联系起来，根据幼儿的生理和年龄特点制定不同的活动，每天的活动有目的的进行。教师对指南进行了解读和细读，从而领悟了《指南》中的重要精髓。孩子的课程是幼儿园和家庭共同完成的，幼儿园的课程实施离不开家长的配合。《指南》突出强调了哪些家长教育理念？
1.健康中家长贴士，许多家长对孩子保护过多，给孩子的锻炼机会太少，且重智力轻体育，对孩子的身体素质、协调能力等关注不够,不少家长还在课余给孩子报了很多兴趣班挤占了孩子玩的时间。
2.社会中家长贴士：父母也要对孩子做这方面的教育，告诉孩子为什么不能和陌生人走爸爸妈妈找不到会多么着急,外出时紧紧抓住大人的手等。但同时要告诉孩子，家庭地址一般不能告诉陌生人，只有在老师、家人不在身边需要帮助的时，才能告诉陌生人比如警察排除不安全因素。强调要重视家庭教育对幼儿终身学习和发展的重要影响，倡导建立良好的亲子关系，创设平等、温馨的家庭环境，注重家长对孩子言传身教和潜移默化的影响。只有家长和幼儿园共同努力，才能有效地促进幼儿身心健康成长，否则就会事倍功半。
3.语言中家长贴士:强调孩子认字量是很多家长容易陷入的认识误区。小学老师非常反对幼儿园老师教拼音，一方面幼教专业教育中并没有拼音教学训练另一方面,孩子一旦养成错误的习惯再要纠正很困难。此外,就写字而言,家长通常并不关注孩子的握笔姿势,而入园后老师在这一方面会非常注意,如果孩子养成错误的习惯,会影响写字速度、对空间位置的把握等。《指南》中“4岁学会体谅
父母”之类的“标准”,虽然在语言提炼中显得有点成人化,但家长不要将其理解为成人化的教育主观意志,对孩子的感恩教育一定是融合在日常生活中的让孩子能够参与其中亲身感受到的。
4.科学中家长贴士:上大班时,不少家长会问幼儿园老师教不教100以内的加减法。这并不符合学前阶段孩子的成长、认知规律。数学并不是让孩子简单地记住几加几等于几而是要引发孩子的探究和思考。过多强调机械记忆,对孩子未来的逻辑思维能力、理解能力会有不利影响。
案例1 《指南》并不是统一“标尺”
有一个 4岁孩子在多数的教育目标里基本能达标，但因为孩子是早产儿，体质不是特别好，在运动能力上要稍弱一点，比如能单脚连续向前跳5米左右、能双手抓杠悬空吊起15秒左右等目标，她的孩子恐怕都无法做到。成人不应该用一把“尺子”来衡量所有幼儿，也不可用一把“尺子”评判教育是否合格。对于不同环境下的幼儿是有所不同的。如农村幼儿和城市幼儿，相对而言，他们在动作发展和语言发展上各有优势，幼儿园教育和家庭教育应该以《指南》为导向，加强城市幼儿的体育教育和农村幼儿的语言教育，促进幼儿全面和谐发展。 案例2 部分教育目标是否定得过高？
在健康领域“具有良好的生活与卫生习惯”的目标里，要求3~4岁的孩子连续看电视时间不超过15分钟，4~5岁不超过20分钟，5~6岁不超过30分钟。“孩子肯定做不到。”对于这一目标，家长说，孩子平时非常爱看电视，如果妈妈不在家监督，孩子会一直看；当大人提出不能继续看电视时，孩子会通过各种耍赖手段逼大人就范。家庭的规则意识要加强。此外，还有社会领域的“3~4岁的孩子能说出自己所住的街道、小区名称；4~5岁要能说出自己家所在地的省、市、县（区）名称和当地有代表性的物产和景观；5~6岁知道自己的民族，知道国家一些大事”，许多家长对照自己的孩子，感觉无法做到。家长感觉孩子无法做到，其实是因为平时家长的教育方式还没有跟上。《指南》很强调良好的生活与卫生习惯的培养。一是从小生活、作息要有规律，逐步养成良好的习惯。二是要培养幼儿自我保护意识和自我控制能力。拿看电视来说，家长要让幼儿明白连续看电视时间太长，对眼睛有损伤；如果按要求做，以后还有机会看。如果纠偏有困难，可以采用转移兴趣、做到就给予奖励等办法，让孩子明白耍赖是没有用的。家里其他成人对幼儿的要求一定要统一。
案例3幼儿园“小学化”倾向有啥副作用？
在科学领域，针对数学认知，《指南》要求5~6岁的孩子只需要掌握10以内的加减运算。教育部官员表示，要反对提前学习小学教育内容。不过，有的幼儿园学习内容远远超过这个标准，尤其是农村幼儿园比较常见。 幼儿园会借用教具，让孩子掌握9999以内的加减运算。
“10以内的加减运算，看起来似乎要求很低，对孩子来说是在一个理解范围内的。”举个例子说，如果让孩子从一堆玩具中找出一块红色的正方形的积木，我们大人似乎非常容易，但对孩子来说，他就要经历一长串的思维操作过程，数学认知是一种比较抽象的思维，幼儿园要通过各种游戏和操作活动，使孩子把10以内的数的概念内化，在此基础上学习加减，而不是靠记住“几加几等于多少”的运算结果。幼儿阶段，孩子会计算不代表他具备了数学思维，有的幼儿园会为了迎合家长的需求，教给孩子一些小学化内容，实际上这种拔苗助长的方式很不好。
幼儿园的小学化教育危害非常严重，直接导致孩子对学习失去兴趣，不仅不利于小学阶段的学习，而且学前教育阶段应该学习和培养的方面会被弱化，全面和谐发展直接受到影响。因此教育部在《指南》中特别强调要反对小学化的学前教育。
我们幼儿园就是叫幼儿感受不同的教育，班级环境中我们上学期就全方面的进行了调整，每个班级都创设了情境化的区域活动，有的家长不了解，班级里开了好多店面， 没什么呀？我们的设想就是叫孩子在一个有故事感兴趣的环境和材料中通过不同材料的操作有目的发展。如：娃娃家糖果屋 。还有我们的课题《幼儿园情境性区域活动和学习型区域活动的有机融合》《小班生活化、情境换区域的有效策略》在上虞和绍兴立项，通过我们的实践操作和研究真正的为孩子发展创设有教育价值的环境，有效推动课题研究的进展，使自己的科研水平得到提升。
三、幼儿园的特色教育离不开家长的支持。
幼儿园结合自身实际情况从20xx年就有双语课程的引进。20xx年又引进了思维训练课程和奥尔夫音乐课程，课程有专家指导，有教案可依，还有相关的教材教具，所以开班比较顺利，有课程的班级在每次活动展示和观摩的时候体现了孩子在灵活思维和音乐特长的展示。逻辑高教材是孩子操作性教强的教材，孩子通过操作可以把五大领域的内容进行巩固和联系，开阔思维，多方位的思考问题。家长可以去看看教室里的示范教学。我们的艺术班的开展是为了叫孩子们有更多表现艺术的机会，如：戏曲的开展，我们请专业的小百花艺术院的老师进行授课，叫孩子们感受地方特色的曲艺。分析阅读在小班尝试的基础上增加了中大班的分享阅读，提高了孩子对故事的理解和讲述能力。还有很多的艺术班，我们的目标是叫孩子们对各类活动感兴趣，有尝试的机会，开拓视野，学期结束的时候有个教学展示活动。幼儿园的特色是艺术，所以在美术和音乐方面，幼儿园更加重视，“艺术节”的系列活动，日常班级音乐的选择和美术比赛等等。不论是什么活动都离不开家长的支持和配合，“自然角的创设”“主题的开展”“亲子美术绘画”“亲子阅读活动”等，有了家长的配合效果更加明显，成绩更加突出。为孩子健康快乐的发展继续努力继续配合。谢谢各位家委会代表。
班级家委会发言稿3
尊敬的老师，各位家长朋友们：
大家好，我是本班学生***的妈妈，首先请允许我代表学生家长向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，感谢老师对我们孩子的教导和无私的奉献。
今天应班主任的要求作为家长代表发言，谈一下自己在家庭中教育孩子的感想和方法，跟在座的家长老师分享一下，说得不好的地方请各们家长，老师谅解。其实，说起家庭教育经验与各位在座的家长相比我做得还是不够的。
下面我就简单介绍一下自己的教育方法：在我女儿很小的时候我就对她的教育很重视了。我就买各种书给她看﹑讲给她听，每天晚上都会给她讲故事。
还买有很多带拼音的故事书，我是先让她读一小段拼音，不要求她读完，然后再给她讲故事。所以现在她有时还会自己编一些故事给我听。
对孩子多一些表扬和鼓励，其实好孩子都是夸出来的，只要她有点进步我都会及时的'表扬她，让她有成就感。她有做得不好的地方，我也尽量不当着很多其他的人面数落她，也从不拿她跟别比较，反而有人拿她跟别人比时，我都会告诉女儿每个人都是不一样的，每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的缺点跟别人的优点比，我还告诉她自信对一个女孩子来说是最最重要的。
班级家委会发言稿4
各位家长朋友：
大家下午好!首先，我代表学校欢迎各位家长今天能准时来参加这次家长委员会的座谈会。非常感谢大家一直以来对学校工作的理解和支持。
孩子的教育如果仅靠学校单方面的努力，很难能如我们所愿。为了逐步构建起一个由学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为我们孩子的身心健康发展创造更好的成长环境，我们倡导开放办学，各班建立了班级家长委员会组织，学校建立了由各班推荐组成的学校家长委员会，大家都是各班支持学校工作的优秀家长代表。今天，我们希望通过座谈会的形式能够更好地沟通交流，增进了解，促进家校合作。
目前学校共有17个教学班，859名学生，42位教职工。面对广大家长的热切期望，我们文苑的教师应该说非常地努力，付出了比其他学校老师更多的心血，大家有目共睹。在老师们的辛勤努力下，学校收获了许多的成绩，孩子在各级各类比赛中毫不逊色。我们学校自20xx年秋季开学以来，承办各级各类活动、检查、交流计十多场，省市区、乡镇、社区及友好单位领导和了老师多次莅临我校参观学习指导工作。值得一提的是11月6日下午，历城区校长讲堂在我校举行。来自全区小学校长、镇办主任、镇办业务负责人、区直小学业务副校长200多人参会。历城区教育局吕芳红副局长、区教研室刘和国主任、区教研室谢兆水副主任、区教科室冯光国主任出席了本次现场会。
会议人员参观了我们各班的幸福课程成果后给予了很高的评价。在会上我们文苑小学刘金霞校长就近年来学校开展的幸福课程和取得的初步成果做了详细汇报，介绍了幸福课程的规划、实施情况及取得的良好成效，展示了幸福课程的亮点、校本课程教材和学生作品等。活动盛况分别被山东公共台电视台民生直通车栏目、齐鲁少年报网站等数十家新闻媒体报道，我们学校的幸福课程阶段性成果经验得到了广泛传播。
我校的这次课程建设成果展示是作为全区的样板学校进行经验推广的，据悉我们周边的知名区直学校也在学习我校的做法，充分利用家庭、社区等资源开展基于学生兴趣和爱好的课程研发活动，而且时间也和我们一样，也是周五下午。我校的课程研发经验对进一步加强全区课程建设起到了良好的推进作用。
我们的幸福课程取得如此辉煌的成绩离不开在座的以及所有家长的辛勤付出。各班涌现出了一大批“幸福课程优秀家长”，在11月6日的区级校长讲堂现场会上予以隆重表彰。
文苑小学有着一支高素质的家长委会队伍，家长群体中不乏有学识的工作者和身怀绝技的技师，从家长志愿者到家长社团课活动的开展，再到幸福课程的创建，每一次活动都离不开各位家长忙碌的身影。
各班提交的优秀家长事迹带给我诸多的感动：
二年级三班李晨旭妈妈任雪芹说：走进学校，贴近教育生活，学校两周一次的家长进课堂活动，让家长零距离接近老师和同学们的校园生活。我作为孩子的妈妈，望子成龙，望女成凤的观念和每位家长的心愿一样，尽量抽出更多的时间去参加活动。由第一期的陌生到逐渐的熟悉，亲眼目睹了活动成效的提升过程，点点滴滴都离不开老师和家长们的付出，组织活动的家长，都精心选题材，找视频。在每期活动前几天，家委会主任在班级群里随时提醒，组织活动的家长与王老师及时的.沟通。
三年级三班曹家和妈妈张荣梅所说：大部分家长百忙之中抽出时间参与这些社团活动，还有的家长动用自己的社会资源关系，为孩子带来欢乐和感动 。 每个孩子都是一颗星星，都是独一无二、与众不同的。单纯的课堂学习让单纯的孩子们自然分出“等级”，但是通过这些丰富多彩的课外活动，会让孩子们另外的才华发光，从来自同学们羡慕的眼光和由衷的赞叹中，孩子们的心智发展会起到平衡的作用。
关于班级家委会主任的定位，二年级二班的张成成妈妈理解的比较到位：作为社团中的一员，我认为我的最主要职责就是密切关注家长的响应配合与支持的情况，发挥好协调与沟通的作用。
在我们学校有一位非常热心的家长就是二年级一班李忠羿的妈妈赵百霞,几乎所有的文苑教师都认识她，大大小小的活动，她都跑前跑后，不辞辛苦，二一班的突出成绩离不开这样一批热心家长的大力支持！
她在事迹材料中说：作为参于其中的一员，无比的自豪与骄傲。从第一期的“小书包大梦想”，到这学期现在为止的“色彩的味道—百变棒棒糖”我班举行了14节的社团手工活动，我骄傲地说每一期都有我的参与与精力的投入，每一期都到场感受我们家长们用心策划的社团活动中孩子们的成长与进步。期期活动情景历历在目，每一期的社团活动创意，计划方案的制定，我都积极参与，并协调好家中的事情挤出时间同其它家长一同做好每期的手工材料准备工作，并期期到场拍照给孩子们留下美好的回忆，及时上传活动照片到班级群与未到场家长一同感受活动现场孩子们的热情，调动了家长们手工社团活动的积极性。
为了给孩子们留下美好的回忆，每次活动的优秀作品我都会结束后带回家中妥善保管，家中的阳台摆满了孩子们活动的作品。
上学期期末，为了能给孩子们留下美好的回忆，我们班家长们又开始策划给孩子们做主题画册，我自然又承担起主要的工作。照片的挑选，博文的选用及画册的排版都参与其中，我们精益求精不断的修改，自已也常常在孩子睡着后开始工作，常常到半夜，经过我们的努力，为家长和孩子们奉献了我班的第一本社团画册，得到家长，班主任老师以及学校领导的好评。
很感谢学校领导提供了社团手工活动的的平台，在老师的鼓励及学校领导对活动的重视、家长们的热情参与下，我们班的社团活动会越来越精彩，我也会在以后的班级社团活动中继续保持自已的热情，更加积极的为我们班的社团活动工作。
细细品味家长们的事迹材料，我切身感受到我们家长和学校已经融为一体了，很多家长说出了学校想说的话：社团活动要想长期进行下去，需要更多的家长和资源参与进来，“众人拾柴火焰高”，只要家长朋友们和老师们紧密配合，相信社团活动会更精彩、更丰富、更新颖！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”这就是成立家长委员会的初衷。建立家长委员会，是在校内校外搭建一座桥梁，家委会是学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，他将有力地推动学校和家庭教育水平的提升。全国模范班主任刘利梅老师说得好：“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”。我参观过不少名校，他们的一大优势就是家长委员会积极参与学校教育，学校发展规划的制定、学校的日常管理、重大的教学活动的组织、重要教育举措的落实。我希望，各位家长多多献计献策，并通过你们的牵线搭桥，让文苑小学获得更多的教育资源，让我们的孩子获得更多的锻炼机会，学到更多的知识和本领。为了更好开展家委会工作，我有以下几点建议，和大家共勉：
一、真诚沟通
家委会和学校的互动建立在相互理解，相互尊重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互配合教育学生，畅通家长与老师的信息渠道，是事半功倍的好举措。家委会与家长之间也要多多联系，这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
二、善于协调
对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好解释。家委会要多多协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心。
三、做好表率
家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，为人父母，必须学习新的教育思想、教育观念，掌握科学的教育方法和手段，营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围，为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。
有人提出的成功家庭教育观：“第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀”。具备了前三条，在学习上，孩子自会取得天赋赠予他的最大成就；即便成绩一般，也能在学术之外的领域独当一面，拥有幸福人生。相信，我们努力了，至少我们能做到前三条，至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。
四、出谋划策
家长委员会的成员做事应该认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，尊重老师，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。
在座的各位都是来自社会各阶层懂教育、甘愿奉献的家长，你们中大多数家长对自己孩子的成长教育倾注了很多的心血，也积累了一定的经验和方法，你们的意见和建议既具有代表性和普遍性，同时也具有较高的参考价值，甚至对学校教育教学工作产生较大的推动作用，从而促进学校办学水平和办学特色的不断提高。
让我们群策群力、凝聚智慧、同心同德、荣辱与共，一起创造文苑小学辉煌的明天！
班级家委会发言稿5
大家好：
今天会议的主要议题就是根据上级要求和学校进一步发展的自身需要，在百忙之中召集大家，就是为了成立家长委员会。
那么什么是家长委员会呢？家长委员会是由本校学生家长共同推选出的家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。
（一）、学校家长委员会宗旨
家长委员会可以参与学校管理，对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。家委会要向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校工作的意见和建议。向学校及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求。把学校、家庭、社会教育有机地结合起来，促进学校教育改革，提高教育质量。也就是说，如果大家再对学校有什么意见或建议，您就可以通过您村里的.家长委员会委员向学校反应，我们会根据他们的提议及时改进工作方式或方法，让家长满意。
（二）、学校家长委员会任务
1、定期听取学校工作计划和总结介绍，参与学生的重大教育教学活动，对学校工作提出意见和建议。
2、宣传学校的教育理念，使尊重人才、尊师重教、热爱学生的社会风气进一步发扬光大，形成良好的学校教育和家庭教育相结合的育人环境。
3、指导学生家长开展家庭教育，协助学校做好家长思想工作。
4、促进社区教育，做好学生的保护工作，关心学生课余生活，热心支持学生参加一些力所能及的社会实践，为学生开展社会实践活动提供方便。
5、从物质和精神上积极支持学校改善办条件，为促进教育改革，提高社会声誉而努力。
6、广泛搜集家长对学校工作的意见和要求，定期召开家长会议，交流家庭教育的情况和经验。协助学校，班主任调解校、班、家长之间的争议。
总之，今天我们成立学校家长委员会，是为了学校教育与家庭教育的有机结合，促进学校教育健康、快速发展。为学生的
健康成长，为学校的和谐发展贡献力量。
下面我就推选代表的方法向大家说一下：
我们学校一共服务十个村，为便于大家和代表联系，每个村里推选出一人作为家长委员会成员，然后再在这十人中选出主
任1人，副主任2人。
推选原则必须是孩子父母，爷爷奶奶不是孩子第一监护人，有些事不能做主，不在推选范围之内。再就是推选关心孩子学
习的，在村里为大家服务比较热情的。
当然还有不属于我们管区的几个村的部分学生家长，因为您不应该在我校上学，为避免两学校之间的矛盾，不设家长代表
请谅解，把孩子送到我们学校学习是您对我们学校的信任，再次谢谢你们！
下面各村的家长朋友们开始讨论一下，把你们推选的代表写在纸上，一会儿交上来，我们颁发聘书，合影留念。
班级家委会发言稿6
各位家长、老师：
大家好！我是王鑫的家长王利国。今天我来参加这个会议的目标和在座的各位一样，是希望自己的孩子能够得到好的教育，能够健康快乐积极成长，应该说我们大家都是因为孩子才有缘相识并相聚到一起，所以我希望我们家长能像孩子们之间一样相处融洽快乐。
家委会在我理解主要有两大作用，第一是架起学校与家长的桥梁，让学校与家长双方相互了解；第二是增强班级的凝聚力，让们的孩子有一个好的成长环境，主要是组织各种有意义的活动，我们各位家长以及我们的孩子在这些活动中增进了解，相互协助，我想通过校园外的各种活动，孩子们能对朋友、事物有更新的认识，这样孩子们会更加热爱这个团体，当然这也需要各位家长的支持。
上学期我们新家委会成员主要是在学习了解家委会的工作形式，通过学校组织家委会会议，我们更多的了解了家委会的各种工作，而且做得如火如荼，成效非常好，比如帮助学校清除垃圾、学校路队看护、学校扫雪等等，像我们班阚成馨家长、赵云青家长都是做的比较好的家长代表，同时这一学期我们班级也取得了不错的成绩，墙上的奖状就是很好的证明，这要感谢蒋老师和孟老师的辛勤付出和精心耕耘，也要感谢各家长的支持。新学期到了，天气逐渐变暖，我和几个家委会成员初步商量这学期主要组织三次活动。
新学期计划组织三次活动：
第一次活动3月11日到沂河岸边踏青，参观岸边风景和树林，让孩子们加深对植树节的了解，也让孩子们对大学有些初步的印象。
第二次活动是4月5日清明节马陵山公募扫墓，让孩子们了解些许的.历史，了解扫墓活动；
第三次活动大约是6月份组织一次采摘草莓活动，让孩子们体会劳动和收获的喜悦。当然也可以根据情况多增加几次活动，活动一般都是选择在星期日，所有活动都是家长自愿，不强制，根据自己的实际情况来决定去否，当然我们非常欢迎各位家长积极参加每次活动，支持工作，各位家长有什么更好的活动或者更好的方式也可以主动提出来，家委会将讨论是否可行，同时我也希望我们更多的家长能参与到家委会来，不一定是来帮助打扫卫生、看护路队，可以作为家委会组织委员，帮忙出点子，增加人气。
另外在教育孩子方面，我想我们每个人都是小学生，没有什么经验可以供参考，而且孩子的个体是不同的，同样的'教育方法不适合不同性格的孩子，但是有一点只要我们用心学习别人之长结合自己孩子的特点，都能找到适合孩子的教育方法，在教育上我有自己的几点体会：
1）家长要有坚持的品质，家长要说到做到，很多情况孩子不会耍懒，都是我们家长自己放松自己的原则，才让孩子有所懈怠。
2）孩子的事情没有大小，就是说不能因为是小错误就可以忽视，也不能无原因的扩大错误，要就事说事。
3）尊重孩子独立的个体，不能把孩子当做自己的脸面，也就是说有些家长动不动因为孩子犯错了，就说给我丢人了，其实是家长本身不理智，同时也无端伤害了孩子的自尊。
4）相信孩子的能量，不要老是觉着她还小，其实她有很大能量的。
1、学校家委会的职责和作用
班级家委会是代表班级利益和家长利益的民间组织，致力于在不违背《学校家委会章程》的前提下为架构家校沟通桥梁，提高班级整体家庭教育水平，提升学校教育与家庭教育合力而服务的。一、家委会功能1.助力课外拓展学生所受的教育一般除了学科知识大多来自学校，其他诸如道德、社会知识则多来自于家庭和社会。而学校由于时间和空间的局限性，无法较大程度地满足学生对于知识和眼界等的需求。这时候可以通过家委会组织，借助家长的热...查看更多
2、幼儿园家委会的职责和作用
一、家长委员会性质它是幼儿园的参谋、咨询机构，又是促进幼儿园、家庭、社会联系，加强幼儿园、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。二、家长委员会的职能⒈参与功能：积极参与幼儿园的教育管理。⒉配合功能：主动配合幼儿园深化教学改革，强化幼儿素质教育。⒊督促功能：督促幼儿园全面贯彻教育方针，保证幼儿的身心健康和谐全面发展。⒋沟通功能：沟通幼儿园与社会、家庭、老师和家长之间的联系。三、家长委员会职责：1．协助...查看更多
3、一年级家委会的职责和作用
班级家委会主要工作职责1、关心和支持班级教育、教学工作，为班级进步出谋划策。2、协助班级、任课教师开展家长学校工作。3、加强家长与教师的沟通和联系，积极参与班级教育、教学管理。4、对教师的教育、教学工作进行适时的评价与反馈。5、协助做好学校的宣传工作，提高学校知名度。6、积极带领班级、学生、家长参加学校的各项评估活动。家委的作用？家长委员会是家长代表组成代表参与学校民主管理，是学校联系家长的桥梁和...查看更多
4、小学生家委会群规怎么写（三篇）
小学家长群公告怎么写 篇1为了更好的教育学生、服务家长，我们班的全体教师和家长朋友们一起搭建起了班级QQ群或微信群平台，沟通了家长与学校、家长与教师以及家长之间的感情，深深便利了家校之间的交流，为我们班孩子的成长和发展提供了良好的载体。为了使得它能够更好地为我们服务，我们全体成员一致同意对群进行加强管理，达成公约如下，如有不遵守本公约者，群主将予以踢出本群的处罚。1、群成员必须为我班家长或教师，群...查看更多
5、20xx年中小学幼儿园都要建家委会
全省中小学和幼儿园都应建立家长委员会。日前，广东省教育厅下发关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设的通知。通知对家长委员会的职责义务和运作等作出明确规定，特别的是，家长委员会要监督学校的课业负担情况，也要承担纠正幼儿园教育“小学化”倾向。通知明确，全省公办和民办中小学和幼儿园，凡无特殊原因的都应建立家长委员会，并推动建立年级、班级家长委员会。家长委员会参与对学生和教师的评价，定期向学校反映家长对...查看更多
6、青岛中小学家委会专业委员会成立 有九项职能
崂山区第二实验小学学生家长在讨论和记录监督情况。 半岛都市报3月20日讯（记者魏海洋）学校的教学情况如何？学生们上课效果如何？食堂饭菜安全可口吗？随着教育现代化的推进，这些问题已经不是简单的学校行为，家长们也要参与到学校的管理与监督中来。青岛学校的家委会虽已全覆盖，但以前全市的专业委员会还是空白，家长们如何参与到全市教育政策的监督、建议中？20日，青岛市中小学家委会专业委...查看更多
7、山东专业化家委会服务教育教学
本报讯（记者魏海政）“全市家长联合会正式成立了，我们要通过调查访谈等方式征集家长需求，会集多方代表恳谈协商，形成问题解决会商制度。”近日，山东省潍坊市中小学家长联合会正式成立，会长迟志芳在会上如此表示。据了解，潍坊市中小学家长联合会是全国首个经民政局批准成立、以家长为核心成员的市级群众性自治组织。“我们还将出台实施《关于解决家长需求的建议与意见》，倡导学校成立受理投诉及调解委员会，畅通...查看更多
8、家委会缘何遭遇信任危机
到学校和长沙市教育局纪委的调查，因为有家长投诉“班级家委会成员收钱给老师送礼”，投诉的家长把板子打在家委会身上。投诉者在信中表示，老师是不会也不敢开口要礼物的，但是因为家委会的存在，“在班上收钱，把大家的钱当自己的钱送给老师，老师肯定高兴”。无独有偶，日前，杭州一名家长向媒体诉说了自己的困惑：家长委员会的“领袖”们向来出手阔绰，连带着其他家长也要跟风，现在她的孩子才读小学四年级，一个学期的班费就达...查看更多
9、幼儿园家委会上的发言稿
幼儿园家委会上的发言稿大家好，我是芒果班的激代表何岸的妈妈，很高兴跟大家坐在一起探讨激如何与老师同教育孩子的问题。听说芒果班被全园评为最优秀的班级，而邱老师也被评为最优秀的老师。听到这个消息，身为孩子的激，我感到非常的高兴，也为能遇到邱老师这么负责任的老师感到很庆幸!我想其实妈妈们当初在送孩子进幼儿园的时候，可能都在心理进行过一番比较，希望孩子进的是一家好的幼儿园，更希望孩子们能遇见一位好的老师。...查看更多
10、校长在家委会成立会议上的讲话
校长在家委会成立会议上的讲话成立家委会是为了让更多激参与到学校教育建设中来，充分发挥大家的力量，让我们的教育成果更丰硕。在参与家委会各项活动的过程中，也感受到激们的热情和无私奉献，自己非常愿意参与家委会工作，从学校角度来看，也是大力支持家委会工作。 中国从建国以来，有三代激，分别是：建国初期，-代的激：总体表现为，文化程度较低，但是勤劳朴实，没有太大生活压力；改革开放时期，代的激，特点是当时恢复高...查看更多
5）习惯趁早养成，包括学习习惯、完成作业的习惯、阅读习惯、劳动习惯等等。
6）遵循孩子的生长规律。
7）家庭规则统一，即同一个条款妈妈爸爸、孩子都一样的原则，不能只许州官放火不许百姓点灯，例如看电视、看电脑等。
8）原则问题是非观念必须正确，必须教给孩子正确的做人道理，正确的人生观。
9）多带孩子开阔视野。
10)家长一定要不断学习，才能跟上孩子，跟上教育的步伐。总之收获绝对是与付出成正比的，希望我们能经常一起讨论教育孩子的问题，共同进步！
最后希望各位家长新的一年事事顺心！新的一年我们的孩子能够快乐成长！
班级家委会发言稿7
尊敬的滨河小学领导、家委会成员及家长朋友们：
大家晚上好！我是滨河小学一（2）班刘仕嘉的妈妈，很荣幸今天能在这里与大家一起参与竞选，我要竞选的是一年级家委会的年级委员及校委会康体部，希望得到大家的支持！首先在此非常感谢滨河小学给我们大家提供了这样一个难得的学习、交流的机会。此刻我的心情很激动，既兴奋又忐忑。
先说说我为什么参选吧，最主要的目的就是为了孩子给我们所有的家长做一个积极的表率。关爱孩子，由我做起！我的优势是：
一、我时间充沛，刚辞完职趁着还没与社会脱节的热乎劲儿，好好的为我们的`孩子家长服务；
二、我有热情，从小打到我都属于文艺特长生，试试充满着激情，大学毕业后又在服务窗口工作了十三年，有耐心做好各种沟通工作；
三、我有精力，能全力配合学校的各项活动，机动灵活的完场学校临时布置的各项任务；
四、也是最重要的，我有爱心，怎么说我也是当下最流行的八零后母亲，对于教育和认知是最能感同身受的，从小我们所受的教育就是与人为善，做人真诚，常怀一颗感恩之心，老师们的辛苦与不易，孩子们的自尊与天性，都应该得到我们的尊重与爱护。
加入家委会后，请各位相信：我要努力做到，配合学校、老师对学生的爱，联合家长对子女的爱，将我们大家的爱整合在一起，形成教育的合力，让我们的孩子健康成长，快乐学习！
最好祝我们的滨河小学越办越好！我们的滨小家教会永远朝气蓬勃！
班级家委会发言稿8
尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！我是XX的妈妈，我很荣幸能作为家委会代表发言。在此，感谢家委会和X老师的信任。也欢迎各位家长能在百忙之中抽空来参加我们班的第一个家长会！谢谢！
首先，我介绍一下班级情况。我们班有66名孩子，男孩38个，女孩28个。开学至今，已经有近三个月了，在X老师、家委会和各位家长的辛勤付出下，孩子们已经提前适应了小学生活，这要归功于我们的各位家长，还有辛苦培育孩子的老师们，在此，我们用掌声给自己一些鼓励给老师们一些鼓励！你们辛苦了！谢谢！
其次，我介绍一下孩子学习情况。经过近三个月的学习，大多数孩子，学习能跟上老师进度，上课听课认真，完成作业不错，经过两次考试检测，大多数孩子，成绩不错。当然，由于孩子基础不一样，不能以成绩看孩子，关键还是需要家长的及时有效的跟进，多陪孩子读读书，控制孩子完成家庭作业的时间，尽量在规定的时间里完成，让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子做些力所能及的事，让孩子知道自己的事情自己做，从小树立好的生活习惯。
再者，我们家委会是在x老师的同意下，于20xx年xx月xx日，正式成立。家委会在X老师的领导和所有家长的关心下，一步步成长。家委会任劳任怨、甘心情愿为班级做贡献，做老师、家长和学校的沟通的桥梁与纽带。为了便于和家长老师沟通，便于更好的了解孩子的学习和生活，我们家委会经X老师同意，建立了班级QQ群和微信沟通平台，通过使用来看，方便了各位家长与老师的沟通，也方便了家长于家长之间的'沟通，效果显著！为了更好的服务大家，欢迎所有的家长对班级和家委会提出宝贵意见，我们会虚心接授！一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。只要老师和家长需要，我们家委会义不容辞。
望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，学校精心哺育我们的孩子，作为家长应怎样做呢?我个人认为应做以下几方面的工作：
一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时，我们家长不要看电视、玩电脑、玩手机，应给孩子一个安静、舒适的学习环境。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息、休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是鼓励他快些把手头的作业完成，再去玩。要不定时的检查作业，让孩子知道我们在时刻关注着他。
二、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁、怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。要鼓励孩子多参加学校举办的各种活动，增强集体荣誉感和团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
三、积极配合老师和学校
加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中。老师是孩子的知识传授者，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。所以，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教最重要的任务。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会快乐成长，他将会是我们的骄傲！愿我们家校携手，共同托起明天的太阳！让我们一起把八班建设得更加美好！让欢声笑语充满八班的教室！
最后，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心地感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！祝愿所有的孩子学习进步，天天快乐！谢谢大家！
班级家委会发言稿9
各位家长：
你们好！
我是初一xx班xxx的家长，名叫xx，很感谢校方对孩子教育的重视，为我们家长安排这样一个交流的平台，让我们能够坐在一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流，刚才各位家长的发言我都认真听了，讲得很好，说得都很全面，基本上每一个方面都讲到了，我受益匪浅，在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿，是我和儿子上午在家一起写出来的——儿子对我参加这次会议也很重视——时间关系，我就不展开讲了，就照本宣科的读一读吧。
我是一名军人，喜欢放炮，今天借此机会在这里也“露几手”。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课，一堂军训队列课，两次数学监考课，这是一个非常优秀的班集体，各科老师尽心尽责，尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子，很让我感动和钦佩。这个班集体不仅老师认真负责，而且孩子们也活泼好动，有礼有貌，积极向上，团结友爱，集体荣誉感非常强。这是我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。
好的方面就不多讲了，在这里我这主要提五点建议：
一、课桌太小，好像与石化二小的小木桌一般大小，每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了，现在生活水平提高了，初一孩子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容不下孩子日渐长大的身躯，导致孩子们听、读、写时的坐姿奇形怪状，腿长的男生把腿伸在过道里，身材高的女生低着头，弯着腰伏在那里，我监考了两次，先后提醒过不少孩子。我和好几个家长都提到桌子太小这件事，大家都很赞同，如果这桌椅是教委要求统一的，那就请教委多多考虑一下。
二、孩子的坐姿问题，我两次监考，多次路过好几个教室，看到孩子们做作业的.姿势，真让我揪心，每个班随便数一下，就有十几个戴眼镜的，还有十几个跟离戴眼镜的就差一步了！你看看他们读书写字时的姿势，眼睛离书本的距离就知道了。孩子的坐姿不但影响了视力，而且影响了孩子们的正常发育。在我眼里，不少孩子的脊背已经不那么挺了，已经有些微微弯曲了，这不能不引起我们家长和老师注意。
素质教育应该也包括一双明亮的眼睛，一副挺直的腰杆吧！我在儿子上小学时就告诫他；你可以学习成绩不好，但你的学习态度必须端正，学习方法必须正确。你可以学习不好，但你的坐姿一定要端正，你的眼睛一定不能近视，你的脊背一定不能弯曲，我带出来的孩子决不能弓腰驼背的，不能眼睛近视的。我让孩子小学上了6年舞蹈课，最重要的目的就是希望孩子有一个较好的体型和身材。在小学、在初中都常听到老师们告诫孩子：要站如松，坐如钟，行如风。我们家长和老师要切实注意孩子们的坐姿啊！我武断地说一句；如果孩子是家庭、学校、社会三位一体教育的结果，那么，孩子如果近视、屈背、弓腰等就是家长和学校的责任！
三、多培养孩子的劳动能力、劳动意识和劳动习惯。我好几次参加过儿子小学和初中阶段的扫地，发现许多孩子劳动意识不强，还没扫完地就跑了。有的好像根本就不会扫地、拖地，扫地拖地简直就像在地上画花似的。这都是孩子在家缺乏劳动的结果。这责任主要还在我们家长身上，我们有多少家长每天都让孩子做家务了呢。所以劳动能力意识，劳动能力，劳动习惯的培养要靠我们家长和老师共同老培养。俗话说‘勤快，孩子多善良、多爱心、多孝道’，培养孩子的善良，爱心和孝心应从培养孩子的劳动意识和习惯开始。
四、孩子们讲卫生、讲文明、讲礼貌的习惯需更加强。每次我来到这个班上，听到孩子们纷纷都叫我‘叔叔好’，无疑这些孩子在我眼里都是‘乖孩子’。我认为，所谓的‘乖孩子’就是有礼貌，爱叫人，不讲脏话，讲卫生的孩子吧。我发现儿子进入初中以后口头禅越来越多了，也出现了不少脏话。也许儿子并不觉得这是脏话，反而觉得酷、好玩，希望老师们能引起重视，因为这些口头禅和脏话都是孩子从学校带回来的。
五、适当组织孩子春游活动，秋游或者其他类的参观活动。这对孩子的成长也很重要。就像我们小时候读书时组织的每一次春游都让我们终身难忘一样，一次有意义的课外活动足以影响孩子的一辈子。听说因为安全原因，今年学校不允许组织外出活动了，我觉得非常惋惜，因噎废食，我觉得不可取，老师不能拿怕负担责任来牺牲孩子们的快乐，我想，任何事都没有没有绝对的安全，只有绝对的尽心、负责，不要因为安全问题而放弃了属于孩子们心中的向往和快乐。其实安全问题也是可以解决的，多找些家长一同前往，每个家长负责一些孩子的安全，还是有保障的。
最后，我表一下态，当我得知我被推举为学校初中一年级家长委员会的委员时，非常高兴，同时也深感责任重大，但我有信心配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，紧密联系学校与学生家长，及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议，共同为实现学校的办学目标而服务。
班级家委会发言稿10
尊敬的各位家长：
我是晓峰的母亲，受薛老师之托，就孩子的家庭学习辅导，说说自己的一些做法。晓峰并不是一个十分优秀的孩子，我对他的指导也只是一些粗浅的思路，权当抛砖引玉，大家姑且听听。
孩子是感性而多变的。尤其是7到12岁，是孩子生活习惯、性格、思想逐步养成的关键时期，而小学生一年中有173天的时间是在学校外，与家人一起度过的。因此，父母的教育对孩子的影响至关重要。
我一向重视孩子的家庭学习。大家都知道，完整的学习过程包括预习、听讲、复习三个环节，而这三个环节中有两个环节是要在家里完成的，这就是预习和复习。这样看来，如果我们轻易地把孩子预习和复习的学习任务推给学校，其实是对孩子的教育责任的推卸。
对于晓峰而言，我觉得应该让他学会管理时间，管理自己的事情。这是小学阶段应该学会的本领。我把完成作业当作媒介，来完成对孩子时间效率和学习素质、品质的培养。
一年级的时候，晓峰曾经有一段时间学习坐不住，爱磨蹭。现在，他已经具备了初步的管理支配时间的意识，偶尔磨蹭。孩子做作业爱磨蹭，主要原因是孩子缺乏时间和效率观念。也有的时候是因为学习兴趣低，害怕家长批评，而硬着头皮应付。为了让晓峰尽早建立时间效率观念，我和孩子的父亲首先达成共识，根据他这个年龄段的孩子感受直观的接受形式，随时随地地引导孩子认识时间，比如：把时间比作一根绳子，教孩子认识集中精力做作业用多长时间，练琴用多长时间，玩用多长时间，看画书用多长时间，吃饭用多长时间等等。让他明白，如果很快完成了学习和练琴任务，那么多出来的时间可以做他喜欢做的'事，而不是要求他不能闲、不能玩。这样坚持做下来，孩子就会感到，“快得值得”。
有了这样的铺垫，就要突破“慢”的心理。我们利用“速度测定法”，让孩子感受“我可以快”。比如：记录10分钟能写多少个字，能做几道口算题。然后，再算一算按这样的速度，做完所有的作业需要多长时间，结果肯定会使孩子吃惊：我能这么快完成呀!这样，再加上我们的鼓励，时间一长，孩子就会慢慢养成快速作业的习惯。
现在作业慢慢多起来，难度也在增加，孩子做作业的兴趣也会降低，这就需要我们在一旁有效地指导，提高作业的效率和质量，帮助孩子赢得游戏和休息的时间。
所有任课老师的作业，只有薛老师布置了预习，不但有预习，还有家长指导的措施。孩子的预习习惯是在每一次认真做的过程中形成的，所以，我严格按老师的要求一点一点帮孩子做预习，应该做的都完成了，我才给他签字。对于二年级的孩子来说，这是一件困难的事，不过对孩子的今后的学习，却是一件大有裨益的事情。为了方便指导孩子，我买了一本全易通，类似于教学参考的辅导书，当孩子遇到问题的时候，我总是先让孩子动脑想一想，然后参考书上的指点，指导他找到正确的答案，并及时地肯定他思考的成效。这样，孩子预习的作业就会越做越快，形成良性循环。
独立完成作业是训导孩子独立自主生活的一部分。这里的独立指的是独立地策划作业完成顺序，独立地自觉完成作业。“置物有定位，做事要定时”，是我和孩子的父亲在家里训导孩子的主要原则。现在，晓峰每天放学后先到我办公室里去休息，吃东西，聊聊天，大约四点半去小饭桌写作业，我给他的规定是，尽量在小饭桌写完作业，可以把读的作业和预习拿回家来做。这样，大约五点半，我们一起回家，有时会稍晚一些，然后，父亲做饭，等饭的空儿，我们继续做作业，饭后，再完成剩余的学习任务，收拾书包，把书桌整理成原样。晓峰再练琴，一般练琴要占一个小时。九点左右上床，看书，就寝。
晓峰性格温顺，是个很好管理的孩子。这可能是因为从小到大，一直是我和他父亲两个人带他。他一岁十个月就上了幼儿园，较早地参加到集体生活中来，所以，他非常认可学校里的规则。再者，我和他父亲在家里很少看电视，闲暇时间，我们常常在家里读书看报，或者外出爬山打球，久而久之，晓峰也很享受阅读，喜欢运动。我想，家长条理高效愉悦的生活，也应该是一种无声的教育吧。
也许从成绩上来看，晓峰比不上其他的孩子，但在整个的学习过程中，我感觉，他有追求，做事专注，认真，投入。有时，听写完一个词，他会很骄傲地说，母亲，这个字写得不错吧;遇到难题，他会急得掉眼泪，尽管那不是什么难题。等我们安慰过后，又耐心地去钻研解决问题。这样的状态，我们很满意。
由于工作繁忙劳累，在教育孩子的问题上，我常常会急躁发怒，常常是晓峰安慰提醒我，“母亲，你去床上躺一会儿吧”;“母亲，你得学会调整自己的情绪”;这些都是平时我们之间互相慰藉的话语。不知什么时候被儿子记到了心里，每每这时，我会感到惭愧，继而冷静下来。
我们班里男生要多一些，身为男生的家长，我想引用自己看到的文章，多说几句。
从生理结构上来说，男孩子的大脑与女孩子不同：
比如，男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多，(多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。)这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。
再比如，男孩的胼胝体(连接两个半球的纤维素束)与女孩的体积不同，女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似的。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。
班级家委会发言稿11
各位家长：
大家好！
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：
一、重视孩子的身心健康
“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通，多与孩子参加一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。忠告各家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的'时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近，孩子也变得懂事，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我们交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多，他也慢慢注意观察，学会思考。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
四、培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！
五、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误，孩子犯错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心理和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
六、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常会用体罚来教育孩子；而我们的老师要面对几十个孩子，管理的难度之大应该是可以想象的。有时候体罚我们的孩子，作为家长应该要理解。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长：看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
班级家委会发言稿12
尊敬的各位领导、老师，家长朋友们：
大家好！首先请允许我自我介绍：我是五（1）班xx同学家长，现在在市总工会工作。能参加今天活动感到非常荣幸，感谢庆同小学能给我们这样一个良好的交流机会。大家知道，实验小学教育集团是我市规模最大的小学，学校有完备的教育设施，有先进的教育理念和管理制度，更有优秀敬业的教师队伍，我为我的儿子能在这样一个良好环境的学校里学习感到欣慰。今天学校组织家长委员会的竞选活动，本身就是学校规范办学、管理创新的一项举措，为我们家长学习教育经验、参与学校活动提供了良好平台，也为我们做一个更合格、更出色的家长创造了条件。
每个孩子都是父母心中的宝贝，也是我们每个家庭的希望，我们都希望孩子能健康快乐地成长，都希望他们有出息、能成材。我曾经当过十几年教师，对学生的教育我有比较深的体会，孩子良好的教育环境，需要家庭、学校、社会的共同努力和通力配合，学校教育需要我们家长的积极参与和大力支持。
同时，作为一位五年级学生的父亲，我也体会到，对孩子的教育也是一门学问，只为孩子提供丰裕的物质生活还远远不够，需要我们留给孩子更多时间和精力，给孩子更多的沟通和了解；需要我们当好孩子的`“第一任老师”，用实际行动为孩子做出表率和榜样；需要我们不断学习，真正走进孩子的身生活世界，与孩子共同成长。
学校成立家长委员会，为家长与学校、老师建起了沟通的桥梁和纽带，我认为家长委员会要做的事情很多，比如，可以通过收集反馈家长对学校教育管理工作的合理化意见建议，配合学校调整和改进教育方式；可以根据实际条件组织一些生动有趣的学生校外活动，拓宽孩子的成长空间；可以举办一些家教讲座，请相关专家给我们作家庭教育的专业指导，为我们解决孩子教育中的棘手问题等。当然，家长学校要发挥作用，最重要的还是需要我们家长们的共同努力，我们每位家长都应该为我们的孩子拥有一个更好的教育环境出自己的一份绵薄之力。
那就让我们共同努力吧！谢谢大家！
班级家委会发言稿13
各位老师、家长：
大家好！
首先请允许我作个自我介绍：我是xxx。今日能和各班家委会的爸爸、妈妈一起来参与这次竞选，说实话心里真的感觉到挺荣兴的！因为我们都带着所有家长的一份信任、一份期待！记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都是不完美的教育。”所以我想这大概就是学校成立家长委员会的初衷吧！在此，感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会来参选家长委员，一同融入到学校教育中，看着孩子们一日天快乐的成长，快乐地学习！家委会是学校和家长沟通的桥梁，也是家园教育的的钮带。是一个家长与老师及孩子三方互动的平台。为了孩子更好的融入学校的.氛围，也为了老师更好更轻松的开展教学活动。这个平台需要我们大家的努力。今日我走上这个演讲台，参选家长委员的目的有三个
1、跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起进步，做儿子三十多年了，做父亲的时间不长，还有侍学习；
2、做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参与社会活动的积极性；
3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会，互相交流经验。希望能得到大家的支持。
对于家委会的工作对于作为家委会成员。我觉的要做到以下几点。
一、真诚沟通。
家长委员会是一座桥梁，将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获，尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解，相互尊重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互配合教育学生，真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长们之间也要多多联系，这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
二、善于协调。
对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心，特别是针对我们现在这些新入学的孩子以及特别有个性的孩子，配合学校帮他们走过这段最好奇最无助的阶段，是我们家长不能推卸的责任，也是家委会的一项任务。
三、出谋划策。
家长委员会的成员应该做事认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，尊重老师，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。家长委员会可以配合学校，多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在天元吉第幼儿园里，在老师和家长的共同努力、关心下，身心健康茁壮成长。
四、做好表率。
家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，身教胜于言教所以，所以为人父母，我们要身体力行。必须学习新的教育思想、教育观念，掌握科学的教育方法和手段，营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。现在学校要成立家长委员会，这是个很好的机会，家委会要充分利用这个敞开的教育交流平台，带动家长尽可能广泛地参与学校教育教学改革活动，为子女树立终身学习的榜样。以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。
最后作为我个人，我觉的我在出谋划策和管理协调上有一定的能力，我本人也很高兴参于到家委会的工作中来为学校的发展为孩子的进步贡献自己微薄的力量。
感谢大家，不管我是否能竞选成功，我都真诚地祝愿家长委员会能办得有声有色，愿我们的孩子茁壮成长，愿我们都能成为最成功的教师和父母，愿学校的明天更美好！
谢谢大家。
班级家委会发言稿14
尊敬的滨河小学领导、家委会成员及家长朋友们：
大家好！我是滨河小学一（2）班刘仕嘉的妈妈，很荣幸今天能在这里与大家一起参与竞选，我要竞选的是一年级家委会的年级委员及校委会康体部，希望得到大家的支持！首先在此非常感谢滨河小学给我们大家提供了这样一个难得的学习、交流的机会。此刻我的心情很激动，既兴奋又忐忑。
先说说我为什么参选吧，最主要的目的就是为了孩子给我们所有的家长做一个积极的表率。关爱孩子，由我做起！
我的优势是：一、我时间充沛，刚辞完职趁着还没与社会脱节的热乎劲儿，好好的为我们的.孩子家长服务；
二、我有热情，从小打到我都属于文艺特长生，试试充满着激情，大学毕业后又在服务窗口工作了十三年，有耐心做好各种沟通工作；
三、我有精力，能全力配合学校的各项活动，机动灵活的完场学校临时布置的各项任务；
四、也是最重要的，我有爱心，怎么说我也是当下最流行的八零后母亲，对于教育和认知是最能感同身受的，从小我们所受的教育就是与人为善，做人真诚，常怀一颗感恩之心，老师们的辛苦与不易，孩子们的自尊与天性，都应该得到我们的尊重与爱护。
加入家委会后，请各位相信：我要努力做到，配合学校、老师对学生的爱，联合家长对子女的爱，将我们大家的爱整合在一起，形成教育的合力，让我们的孩子健康成长，快乐学习!
最好祝我们的滨河小学越办越好！我们的滨小家教会永远朝气蓬勃！
班级家委会发言稿15
大家好！我很荣幸能作为家长代表发言。
首先，请允许我代表各位家长，向关心我们孩子成长的老师们，表示忠心的感谢！望子成龙，盼女成风就是我们每个家长的愿望，学校精心哺育我们的孩子，作为家长我们应该关心学校教育事业发展，支持学校教育教学工作。
家长委员会就是学校的参谋、咨询机构，这又是家长和学校、老师沟通交流的桥梁和纽带。积极开展家长委员会这一活动，有利于加强家长和学校的联系。使得我们可以更加深入的渗透在孩子的'学习生活中，更好的了解孩子以及帮助孩子健康成长。我家孩子在以前的学习生活中经常会遇到各种各样的问题，我在担忧的同时却又没什么办法可以帮助孩子解决这些问题。长此以往，在孩子困扰的同时我也十分自责。而家长委员会的建立，可以促进家长和家长、家长和学校、家长和老师间的经验交流，未解决类似的问题。三方共同引导孩子健康发展。这也就要求我们家长要积极参加家长委员会的活动。我个人认为，以下几点方法可以使我们家长更好的参与学校的活动：
首先，积极参加家长委员会活动，要协助学校办好家长委员会。有计划地参与学校的重要活动，积极提出教育、教学建议并帮助落实组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督，反应广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。
学校教育教学工作离不开社会和家长的各方面支持、关心和理解，参与学校管理，为改善办学条件，提出合理化建议。组织家长提供力所能及的支持和帮助。协助学校召开家长会议或家长代表会议、研讨工作、交流经验并适当筹集家长委员会的活动经费以便更好的协助学校对孩子的培养。
最后，我们应该做好家庭教育工作，在全体家长当中起到表率作用。引导更多的家长积极参与到家长委员会的活动中来，积极配合老师和学校，加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长：我相信，有家长委员会的交流，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会取得更大的进步，孩子们将会获得更大的成功！愿我们家校携手，共同托起明天的太阳！
我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心地感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！祝愿所有的孩子学习进步！谢谢大家！
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