毕业教师感言 在日常生活或是工作学习中,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感触,有这样的时机,就要好好写一写感言将其记录下来。但是写感言有什么要求呢?下面是小编为大家整理的毕业教师感言,仅供参考,欢迎大家阅读。……
毕业教师感言
在日常生活或是工作学习中,我们时常会遇到不一样的人,经历不同的事,有不同的感触,有这样的时机,就要好好写一写感言将其记录下来。但是写感言有什么要求呢?下面是小编为大家整理的毕业教师感言,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业教师感言1
又到毕业季。照相,喝酒,交论文;签约,告别,开始新的历程。不管你是否已术业有专攻,是否做好了充分的职业准备,有没有谈过一场刻骨铭心的恋爱,现在,你的一只脚已经踏出大学校门。与四年前不同的是,这一次你是面向社会。从此,你要单枪匹马,经历人生的沟坎与起伏,寻求自己的光荣和梦想。
光荣并不容易抵达。xx年毕业生680万已创历史新高,实体经济形势看起来不美,房价却在高位企稳回升。对于想创业的毕业生来说,几乎一切成本都在上涨。同时,吃的,喝的,交通,医疗,却未必都能令你放心。
没错,你依然是在繁荣的中国寻找一份工作。但繁荣之下,隐忧也在增长。对求职者而言,公务员队伍已过于庞大;国企福利相对较好,但刨除垄断租金后创造的利润有限,终归要受到更严厉的'宪政规制;民企,尤其是中小民企的经营风险正在增加;全球500强的门槛却未见降低……你对未来的预期,理应更谨慎。
毕业教师感言2
时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,能力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还特别的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅字写工工整整,还设计了美丽花边,画画 也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影~有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个"你一个,项老师一个。。。。。"这是多么珍贵的回忆啊。
可是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了~我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。
毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟悉的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最美丽吕老师
亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们一定要幸福,平安
我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆!!
坐在办公室里,听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》,演唱《毕业歌》,又到了孩子们毕业的时间,感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的,三年前孩子们可爱的样子还历历在目,而现在即将和我们说再见成为一个一年级
的小学生。有的孩子说希望还能在这里和其他小朋友一起读小学、读中学,我也真得很希望能够看着这些孩子慢慢的长大,不过这只是一个美好的愿望而已,也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊特别的深厚,因为我们从孩子进来就一直在营造一种温馨和谐亲如一家的班级
文化和校园文化,现在出于安全考虑,我们很少组织全园性的大型外出活动,记得二年前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州,孩子们在一个车厢里一起交谈,一起分享,又一起游览了西湖,到现在孩子们还是记忆深刻,很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。有家长对我说:感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友,确实幼儿园的三年生活,不仅使孩子们多了很多同伴,也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子,还是同样惦念着原来的同伴和老师,只要有机会就会回来参加活动,包括这次的毕业典礼,对他们来说在闻幼的.学习生活,是值得他们的回忆的。
去年已经毕业的向日葵班,现在依旧保持着良好的传统,每学期还会组织亲子活动,孩子们和家长们聚集在一起分外亲切,孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师,这份师生间的情谊震得非常的可贵,也许正是因此而使我们的老师有了能在这个非常辛苦的岗位上坚持下去的理由!
毕业教师感言3
我是一个初中的老师,已经带了很多届的初中生,现在又是一届毕业生,无数个年头过去了,虽然我已经送过无数的初中毕业生,本来应该是没有感觉的了,但是现在我依然还是觉得感慨,又一次从初一带到初三,看着这群可爱的学生毕业,还是有不舍和挂念。
他们初三毕业,其实也是对我又一次教学初中的“毕业”,然后等待下一轮的开始,我已经历无数次这样的情况,本来是该去习惯的,但是作为一个老师,我依旧对学生的毕业带着很多的情感,有不舍、难过,亦是有着欣慰和、感动以及骄傲,因为我又成功的送走一批进入高中的毕业生,他们不管是成绩好,亦或是成绩一般,对于我这个老师而言,他们都是一样的,就像我的孩子一样,需要去呵护和管理,帮助他们更好的成长。
初中的毕业,意味着他们越来越变得成熟,已经是个大孩子了。我作为他们的教师,我所能做的就是引导他们走向正确的道路,选择他们觉得正确的`方向,然后一直往前走,而我这个老师,就只能看着他们的背影,在他们身后给予真诚的祝福。我不求多大的回报,只求这群孩子能够平安健康,那便是我最希望看到的。
毕业之际,看着他们脸上开心的笑颜,我亦是觉得很开心,他们终于能够短暂的解放,然后等待开学的到来,而我也要重新去考量自己是否再去重新带新的一届初中生,又开启差不多的教学生涯。忽然感觉到自己责任重大,每一届的学生都是不同的,我所要去面对的境况也就是不同的,但是在送走这一批的毕业生,我又觉得自己动力十足了,因为喜欢去看他们脸上的笑容,那是很治愈人的额,即使觉得自己的工作很累,也会觉得很值,有这样一群学生陪着,即使到最后又要送他们离开母校去往更高的学府,我从心里就觉得是幸福的,再也没有比自己带完一整届毕业生更让我觉得可骄傲的事了。
时间如斯,让我在这毕业十分,大多的感知还是比较好的,依旧还是觉得自己的价值真正的在这群初中毕业的学生里体现出来了。他们虽然觉得毕业很开心,但对我这个老师依然是敬重和喜欢的,我亦觉得幸运,只愿他们将来都能够去找到自己真正的人生之路。
毕业教师感言4
时光如水,岁月如歌。
在教育这块我所钟爱的土地上,不知不觉,已耕耘了二十多个春夏秋冬。尽管时光的风霜将我的鬓角开始染白,尽管前行的道路上我一再遇到激流险滩,然而为师的梦想与追求,我一刻也未曾停止与放弃。与孩子为伴,我觉得人生花香一路,幸福无限。
九月的阳光,总是那么灿烂。九月的校园,总是写满了我太多的期盼。步入飘满书香的校园,我又看见了孩子们那如水莲花一般清纯的笑脸。一声声盈盈的笑语,我敢说一定是世间最美妙的音符。当生命的乐章奏起,我觉得自己的生命充满诗意、活力与激情。
每一年的毕业典礼,是最让我眷恋日子。有人说,孩子,应当是只鹰,辽阔的蓝天才是他永远的家;孩子,应该是条鱼,浩瀚的大海才是他永久的乐园。然而此时,望着即将离校的.孩子,我总觉得他们更像是我远嫁女儿。期待的目光,祝福的话语,难以表达我对他们割舍与牵挂。此刻,我应该感到自豪才对,因为孩子将要奔向人生知识又一个加油站。“浩瀚的海洋,来自涓涓细流;广博的学识,全凭日积月累。”孩子们,请记下为师对你们的毕业赠言。
毕业教师感言5
曾有人说过,对过去的反省,才能使自己进步。而我今天写的就是一份迟到的反省。
高中,对于自己影响最深是寝室一起生活的伙伴们与自己发生的点点滴滴。这些纯真的记忆,或许在未来某日自己想不起来了,但那份感动会记得的。在寝室表演节目,和她们同床共枕,晚上一起聊天的快乐,在操场边散步边说心事,调解矛盾,听同学说心事,和管理员吵架……这么多事,一回想起来,真的是很快乐的高中啊!感谢我的室友们,给了我一个无法遗忘的高中。还有谢谢你们包容了我时常的小任性,能遇到你们真的很开心!
高中真正的生活其实不像初中看过的那么多美好的言情小说中写的一样,那种充满帅哥与恋爱氛围的`校园也只能出现在纸上了。比起初中的纯真,高中更像一个小社会。里面有温暖的阳光,也有难以企及的灰暗地带,也有中立的水泥沥青马路,各种各样的人,发生些行行色色的青春故事,这就是自己印象中对高中的感觉吧!
高中的结束来的很突然,感觉好像自己这一秒还在同学中间,下一秒就回到了家走上了一条没有他们的路。
高考成绩,和中考成绩一样令人忧心,但还是很有底气的进了大专院校。和中考成绩放榜那天发生了类似的事,爸爸说了相同的话,问我未来该怎么办。我的主张向来是船到桥头自然直,老爸说了我,说我的态度有问题,现在的我不能理解他,所以对这件事就不予置评了。
反省吧!虽然和初中一样,都是临时抱佛脚,但这并不是最好的选择吧!与其最后累死累活,不如从平常积累,慢条斯理信心满满的到最后,这样更好,不是吗?改掉吧!不要再拖拉!
还有一点,心态。如果自己不能从内心真正认识到自己该做什么,说再多,做再多,也是白费劲。
然后,说点心里话吧!恭喜自己,成功从高中毕业了!希望自己更加认真地生活,不要再懒懒散散了,许多事过了是不能重来的,后悔更是不可以,反省之类的话要进心里的,同一件事不要发生第二遍啊!虽然很多事已经发生第二遍了,但是最重要的是这些发生的事到底影响带自己没有,能好好改正自己再重新起步也可以啊!
失败,不可怕,可怕的是沉浸在失败中无法自拔。
最后,想说,高中没有遗憾了。
毕业教师感言6
时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的,但它不可能永久停驻,随着幼儿园生活的结束,孩子们无可选取地将进入另一个新的天地,一个更加独立自主的学习天地——小学。想想:我教的大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的稚嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,潜力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还个性的讨人喜欢,总是给你许多惊喜,瞧那作业本不仅仅字写得工工整整,还设计了秀丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮。但是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个妈妈,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了。我的心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。
再过几天,就要开毕业典礼了。我想我如果主持,估计要用力的忍住眼泪,但是回到熟悉的班级我想还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最秀丽的.老师。
亲爱的家长,谢谢你们3年来给我支持和厚爱,我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆!
毕业教师感言7
亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们:
你们好!
在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里,我们XX幼儿园迎来了20xx届XX班毕业典礼。首先我代表XX班全体老师向各位家长表示亲切的问候,感谢你们这几年来对我们保教工作的理解和支持,同时我们还要向XX班的所有小朋友表示热烈的祝贺,祝贺你们经过几年幼儿园的学习生活,各自都有了不同程度的发展,取得了很好的成绩。
今天你们即将毕业了,将要去新的天地去学习更多的知识和本领,在此,再次祝贺你们在新的天地里取得更大的.成绩。回忆小朋友们这几年来的幼儿园生活,我们朝夕相伴,形影不离,建立了深厚的师生情谊。
孩子们,你们还记得吗?
当你们刚入园时又哭、又吵、又闹,是老师像妈妈一样抱起了你们,为你们擦去眼泪,喂你们吃饭,哄你们睡觉,带你们做游戏,和你们讲美丽的童话故事,刚开始写字的时候是老师的大手握着你们的小手,一笔一画的教你们画画、写字,和你们一起探讨大自然的奥秘。你们长大了,有了强烈的求知欲和认知兴趣,喜欢学习、喜欢观察,总是有那么多那么多的问题问老师,于是老师也学会了不停的求知探索,不断满足你们的好奇心和求知欲。
今天站在这里的还是你们,可是个儿长高了,知识丰富了,也大了,唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信,懂得了什么是关心和爱护,什么是合作与分享,什么是尊重和谦让。
孩子们,你们知道吗?
你们学的每个故事,每一首诗歌,每一个游戏,每一件玩具,都是老师精心选择和制作设计的,你们的每一个表情,每一个动作,老师们都要细心去观察,做好随机记录,老师们每晚回家坐在灯下备课,画画,做教具,不辞辛苦,为的是明天把欢乐和阳光播洒在你们的脸上,把爱的关怀送到你们的心田。
现在我们就要再见了,亲爱的孩子们,老师真舍不得离开你们,老师打心底里永远关爱着你们,时刻注视着你们进步,关心着你们的成长,希望你们是一只小鸟,从这里腾飞,希望你们是一艘小船,从这里起航,希望你们是一匹骏马,从这里扬鞭,愿你们将来能用勤劳和智慧去成就未来!
毕业教师感言8
师1: 亲爱的孩子们,离别的乐声响起,老师们即将与你们离别,我们内心有着说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开而依依不舍。
师2:亲爱的孩子们,还记得三年前刚加入我们童梦大家庭时的情景吗?刚入园时,你们吃饭要喂、不会自己穿脱衣服,还爱哭鼻子、老师们像妈妈一样手把手地帮助你、教你,现在,你不仅自己的事情自己做,与同伴友好相处,还乐意帮助别人,爱动脑筋,当年的小不点已经长大了。
师3:亲爱的孩子们,老师会永远记住我们相处的那段幸福时光。当我们一起忘情地游戏、开心地歌唱,我觉得自己也重返童年!孩子们,老师会永远记住,当老师轻轻拍打着手臂时,你们跑过来用稚嫩的小手,帮老师捶捶背。你们甜甜的话语,让老师无比欣慰。 师1:亲爱的孩子们,感谢你们的爱、感谢你们给我们带来的快乐和幸福!
师2:如今,你们即将离开幼儿园,老师想要送上最诚挚的祝福,祝你们:好好学习,天天向上!。
师3:在这里,我们代表所有教职工向家长们表示深深的`感谢,正是你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行;正是你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。
合:今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、成就明天!
曾:
开场舞《快乐小猪》
刚才是由我们幼儿园舞蹈队孩子们的舞蹈《快乐小猪》。在狮山镇幼儿舞蹈大赛中,我们取得了较好成绩。在此请在坐的各位把热烈的掌声送给宝贝们!
今天,是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子,此时此刻,我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,即将步入人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。相逢时难,别亦难。孩子们就要从这里走向更宽阔的世界:你们就象一只只小鸟,展翅翱翔; 你们就象一只只幸福的小船,要从这里远航, 你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄; 所以让我代表``````幼儿园的全体教职工表达我们最衷心的祝福:祝你们学会更多本领!祝你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下,爱学校、爱老师、爱同伴、爱自己,成为一名优秀学生!
毕业教师感言9
1、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
2、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
3、愿你是永远奔腾的千里马。
4、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!
5、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。
7、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
8、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
9、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉
10、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
11、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。
12、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
13、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
14、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
15、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
16、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
17、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
18、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
19、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
20、衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
21、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
22、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
23、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。
24、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……
25、黎明即起,孜孜为善。愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝。
26、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!
27、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
28、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!
29、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。
30、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!
31、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。
32、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!
33、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。
34、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。
35、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!
36、知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。
37、学问是苦根上长出的甜果。
38、“读书破万卷,下笔如有神。诚能“破其卷而取其神,则读书作文之道得矣。
39、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。
40、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。
41、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。
42、如果说,生命的`历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。
43、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。
44、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情奋发去向生活回礼!
45、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。
46、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
47、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。
48、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。
49、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
50、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。
51、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
52、春天,耕耘播种的季节;青春,激情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!
53、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!
54、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!
55、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!
56、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!
57、零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。
58、学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。
59、尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。
60、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识品德情操知识的高峰吧!
毕业教师感言10
同学们,三年了,你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们用过的课桌椅,这里有你们熟悉的一草一木,这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之,这里的一切一切,都留下了你们成长的印迹,都见证了你们青春的绚丽。三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的'痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……
老师们不会忘记,课堂上专心听讲,跟李白对话,向牛顿学习的你。你应该也不会忘记,奔跑的汗水洒在这儿,青春的歌声回荡在这儿,接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。老师们不会忘记,你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦,你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱,你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。你应该也不会忘记,考试失常后的那份懊恼,好意被人误解的那份感慨,看到灾区人民时心中那份伤痛。忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……
老师们为你们的健康成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘甜,其中的深情!在此我建议同学们再一次以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢!多年以后,如果勤奋、笃学、求实、创新的你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!
毕业教师感言11
尊敬的家长:
亲爱的小朋友:
时光荏苒,转眼三年的幼儿园生活结束了。在你们即将离园之际,我们三位老师心中感慨万千:舍不得亲爱的小朋友,抹不去家长来去的熟悉身影。因为,在我们的眼里心里,家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。如今,这道天天要看,日日为之添彩的风景线即将不再重现,心中怎能不涌起丝丝遗憾?多么想锁住时光隧道,让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里......
昨日的小娃娃已经长大,新的'生活在召唤着他们。我们在不舍的同时,又深深地为孩子们高兴和骄傲:“放飞他们的翅膀,。让他们去搏属于他们的天空。”这是我们三位老师对小朋友永久的祝福。十年,二十年,三十年,当他们长大成人,成为社会栋梁之时,我们会因他们而自豪!
尊敬的家长,因为孩子,我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁?愿我们真情永在,友谊长存!
亲爱的小朋友,无论你长多大,别忘了常回来看看!
爱你的老师:
教师发言:
两个感谢:
感谢家长三年来对我们的支持与厚爱,感谢孩子们给我们的人生岁月中留下美好的记忆!
两个祝福
祝福孩子们平安,顺利,健康,快乐;祝福孩子们有美好的未来!
一个约定:
当孩子戴上红领巾的时候,当孩子取得成绩的时候请告诉我们,让我们分享孩子的快乐;
一个嘱托:
永远爱孩子,严格要求孩子,陪伴孩子踏好每一步台阶,走好每一段路!
毕业教师感言12
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是一个令人难忘的日子,我们在这里隆重举行二道镇中心小学毕业生毕业典礼。作为六年级毕业班的班主任,我心情非常激动,非常欣喜,非常快乐。在这里,请允许我代表全体教师向同学们表示衷心的祝贺!祝贺你们圆满完成了小学阶段的学习任务,祝贺你们将从这里起航,跨入新的征程!此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前又浮现出六年前刚见到你们时的情景:你们当中有的天真活泼,有的略显羞涩,更多的是稳重专注。所有这些,我都记忆犹新。六年的时间,在学校领导的关爱和老师们的精心培育下,在家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。
这六年的时光我们携手走过。亲爱的同学们,你们可曾记得,明亮宽敞的教室里,留下了我们开心快乐的欢笑,印记了我们刻苦拼搏的身影,也铭刻着我们激情豪迈的誓言;两千多个日子,记忆着我们跋涉的足迹;雪后的`操场上,留下了我们尽情的欢笑;学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;教室里的一张张奖状,述说着你们努力的结果 我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了胜似亲人的师生情。我们不会忘记:你们在学习上取得的进步;你们在班队会时展示的艺术才华;你们在运会上拼搏的身影;在举行的各类比赛中,你们多次取得的优秀成绩 所有这些,都是母校永远珍藏的记忆。一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味。记住这美好的小学时光吧!因为你们在这里播种了希望,放飞了理想。记住每一位老师吧!因为他们都给予你们在学习上的辛勤指导,他们也将一直关注着你们的成长。在你们即将离开母校之际,老师相信你们,能做一个珍惜时间,珍爱生命,关心他人,品德高尚,有品味,有修养,德才兼备的好少年。老师期待着为你们喝彩,母校期待着以你们为荣耀。祝愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞,去迎接更灿烂的明天。最后,祝你们学有所成,健康快乐!六年级毕业教师感言
毕业教师感言13
1、只要你迈步,路就在你的脚下延伸。只要你扬帆,便会有八面来风。
2、孩子,可要记住,哭泣的时候,妈妈就在这里等着你。
3、知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
4、成功者愿意做失败者不愿意做的事情,所以他成功!
5、宝贝,站在新的起跑线上,你又成长了哦。
6、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
7、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
8、你们将去学习更加丰富的知识,变成一个更好的人!
9、有理想在的地方,地狱就是天堂;有期望在的地方,痛苦也成欢乐。
10、我祝你越长越漂亮越长越聪明,在新的一年里健康快乐地成长!
11、此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。
12、想要优秀,你要接受挑战;想要尽快优秀,就要寻找挑战。
13、即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。
14、一个人除非自己有信心,否则无法带给别人信心。
15、接受自己,接受真实的自己,接受不完美的自己。
16、生有鸿鹄志,日月勤习研,快意成功路,乐看霞满天。
17、你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!
18、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。
19、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
20、生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场。
21、书籍的使命是帮助人们认识生活,而不是代替思想对生活的认识。
22、一支蜡烛,一个心愿,一份真情,祝你新年快乐!
23、一千个愿望,一千个计划,一千个决心,不如一个行动!
24、在你新年的这天我有个梦想,要祝福你快乐每天,健健康康。
25、你是舞动的精灵,新年快乐啊,我的宝贝!
26、祝福小宝宝健康成长,快乐幸福,将来一定事业有成!
27、宝贝,希望你身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。
28、最好的节约是珍惜时间,最大的浪费是虚度年华。
29、希望上小学以后,能勇敢面对每一项难题,成为一名勇敢的小学生。
30、短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。
31、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
32、勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
33、不怕山高,就怕腿软。天下无难事,只怕有心人。
34、前面的路还长,你却让希望承载在我的'翅膀。愿意带你去飞翔。
35、凡事都要问一问自己的良心,教孩子做事一定要讲良心。
36、你是一个了不起的人,我希望你以优雅和勇气成长。
37、祝宝宝新年快乐,好好学习,天天向上,永远健康。
38、祝你拥有黑猫警长的勇敢,捉住所有坏蛋。
39、步入小学校园,将会遇到更多的人,希望你能认识更多新的好朋友。
40、勤奋帮你浇开成功之花,自信助你登上理想之巅。
41、登上了山顶,可能是伤痕累累,但看到的却是无限风光。
42、胜利果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!
43、怀抱理想,追寻梦想,让自己的生活充满希望。
44、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
45、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
46、人生要自己把握,努力勤奋,才是成功之道。
47、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。
48、祝你在新的一年里爱吃蔬菜,长得壮壮的。
49、即将上小学了,希望你健康快乐的成长,每天开开心心的上学。
50、读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登。
毕业教师感言14
时间总是过得很快,转眼间一个学期又过去了,大班的孩子就要毕业了,看着这群孩子,想当初刚升大班时,看到他们总觉得他们还小,是那样的秩嫩,经过一年的学习,孩子们个头长高了,潜力也增强了,会认会写很多字了,而且这班孩子还个性的讨人喜欢,总是给你许多惊奇,瞧那作业本不仅仅仅字写工工整整,还设计了秀丽花边,画画也进步了很多,画的很漂亮,还会编儿歌了,朗朗上口呢——整理玩具整理桌椅总有他们忙碌而认真的身影——有的孩子看吕老师有时不吃早饭,就很有心的给你带点东西,却总是带两个”你一个,项老师一个……“这是多么珍贵的回忆阿。
但是渐渐发现他们长大,渐渐发现他们有进步,越来越棒时,猛然间发现,他们就要毕业了,在我的身边没有多少天,就像一个母亲,辛勤养育着孩子,刚开始松口气时却发现孩子就要离开了——我的'心一下子空了。忽然之间,没什么可做了。不用上班,不用上课,不用辅导。孩子们像小鸟一样开心地飞走了,心里沉沉的,思绪乱乱的,不知该想些什么,回忆些什么,却安静不下来,就任凭自己混乱着。
毕业典礼中台上主持的我,用力的忍住感动,但是回到熟悉的班级我还是有点哽咽,但是就算流泪了,我还是你们心里最秀丽吕老师
亲爱的家长,谢谢你们3年给我支持和厚爱,你们务必要幸福,平安
我的孩子们,盼你的行囊里能多珍藏些成长岁月里的完美记忆!
坐在办公室里,听到孩子们那稚嫩的声音在朗诵《毕业诗》,演唱《毕业歌》,又到了孩子们毕业的时间,感叹时间的流逝。就像她们毕业诗中所念到的,三年前孩子们可爱的样貌还历历在目,而此刻即将和我们说再见成为一个一年级的小学生。有的孩子说期望还能在那里和其他小朋友一齐读小学、读中学,我也真得很期望能够看着这些孩子慢慢的长大,但是这只是一个完美的愿望而已,也许我们幼儿园毕业的孩子相互间的友谊个性的深厚,因为我们从孩子进来就一向在营造一种温馨和谐亲如一家的班级文化和校园文化,此刻出于安全思考,我们很少组织全园性的大型外出活动,记得二年前我们组织了全园100户家庭包了一节火车去杭州,孩子们在一个车厢里一齐交谈,一齐分享,又一齐游览了西湖,到此刻孩子们还是记忆深刻,很多家长因为这一次出行而彼此熟悉。
有家长对我说:感谢幼儿园让我们有机会多了很多好朋友,确实幼儿园的三年生活,不仅仅仅使孩子们多了很多同伴,也使我们家长多了很多有着共同语言的朋友。有些已经因为各种原因转到其他幼儿园或到外地的孩子,还是同样惦念着原先的同伴和老师,只要有机会就会回来参加活动,包括这次的毕业典礼,对他们来说在闻幼的学习生活,是值得他们的回忆的。
去年已经毕业的向日葵班,此刻依旧持续着良好的传统,每学期还会组织亲子活动,孩子们和家长们聚集在一齐分外亲切,孩子们也经常会回来幼儿园看看自己的老师,这份师生间的情谊震得十分的可贵,也许正是因此而使我们的老师有了能在这个十分辛苦的岗位上坚持下去的理由!
毕业教师感言15
大家下午好!
六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以,六年级是学校教学质量的窗口,小学毕业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革,进一步提高我乡毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台,经过精心策划和仔细研究,决定召开20xx年的毕业班教学教师座谈会。,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。
如何提高毕业班的教学成绩,我谈谈个人的看法:
一、要坚持向课堂要质量,激发学生兴趣,力求课堂教学高效性。教师要以学生发展为主,向课堂40分钟要效率,关注全体学生,班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态,及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性,以谈心等方式抓好学困生的转化工作,从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科,在班级中营造拼搏氛围和竞争态势,调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势,提出学校抓好毕业班教学质量的设想,在取得家长的重视和配合之下,实现家校的共同努力,齐抓共管,提高学生的成绩。
二、要做到向训练要质量,力求作业检测有效性。鼓励教师结合本班情况,从班级实际出发,认真筛选提供的资料,编制一些适合本班特点的练习,供学生使用,充分发挥了教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点,找出自身各学科教学环节中存在的问题,有针对性地对学生进行辅导和复习指导。
学生的作业怎么设计?我们要思考三点:为什么练?练什么?怎样练?在此基础上,同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析,做好成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况,以便学校及时了解毕业班教学情况,不要将学生成绩进行排队,检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍,这很重要。
三、要保证向时间要质量,力求培优补困针对性。要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,每个教师要帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。
大家都知道,优等生好教,学困生头痛。但评估是面向全体学生,所以做好学困生的.辅导,提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导我认为一要加大课后辅导力度,二要注意方法,学困生的辅导不限于学习知识的辅导,首先要激发他的求知欲和上进心,让他们想读书,学困生往往有知识的缺陷所以教师往往要替学困生多补课,教给他们学习的方法,提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。
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