小学生阅读之星自我介绍_1

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小学生阅读之星自我介绍   初到一个新的环境,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的认可。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生阅读之星自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。……

小学生阅读之星自我介绍

  初到一个新的环境,进行自我介绍是必不可少的,通过自我介绍可以得到他人的认可。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生阅读之星自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生阅读之星自我介绍1

  大家好,我是吴昕圆,我被评为班级阅读之星,感到很高兴也很荣幸。

  我喜欢阅读的书有:十万个为什么、格林童话、伊索寓言、木偶奇遇记、脑筋急转弯、好词好句好段等,我家的书还真不少。

  我每天晚上都要阅读半小时,一般是在睡觉之前,有时是自己读,有时是妈妈陪我一起读。读书不仅能增加知识面、开拓思维,还能增加词汇量,在书中还能找到有趣的事。

  书籍是人类进步的'阶梯,我要把每天阅读的好习惯坚持下去,以取得更大的成绩。

小学生阅读之星自我介绍2

尊敬的老师、亲爱的'同学们,

大家好!

  我是xx班的阅读之星xx,是一个小书迷,读书是我精神上的寄托。我很乐意与书交朋友,因为在我高兴时,是这位朋友和我一起分享;在我悲哀时,是这位朋友带我走出悲伤;在我生气时,是这位朋友让我恢复平静的心情。

  读书乃人生一大乐趣,让书陪我度过快乐的童年,拥有一个有意义的人生!

小学生阅读之星自我介绍3

  大家好,我是xxx,我被评为班级阅读之星,感到很高兴也很荣幸。

  我喜欢阅读的书有:十万个为什么、格林童话、伊索寓言、木偶奇遇记、脑筋急转弯、好词好句好段等,我家的书还真不少。

  我每天晚上都要阅读半小时,一般是在睡觉之前,有时是自己读,有时是妈妈陪我一起读。读书不仅能增加知识面、开拓思维,还能增加词汇量,在书中还能找到有趣的事。

  书籍是人类进步的阶梯,我要把每天阅读的.好习惯坚持下去,以取得更大的成绩。

小学生阅读之星自我介绍4

  我是一年级二班的xxx

  能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。

  从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上,我认真听老师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢,所以学习起来并不难,掌握得也比较好。学会了拼音,认识的字就多了,看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。一个人的.时候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最好的朋友。

  书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识。看书,让我度过了很多快乐的时间,让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候,妈妈常常陪我去新华书店,有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜,书柜里也摆了很多我喜欢的书。

  除了看书,我还喜欢参加学校和班里的各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表,我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上,我能认真听老师讲书中的知识,积极思考和发言,课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校,我常常做一些力所能及的事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在这个集体里我做的事情不是很多,但只要老师需要我,只要同学们需要我,我会很开心地做老师的小助手,做同学们的小帮手。

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