小学生演讲稿_377

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小学生演讲稿(精选15篇)   演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。……

小学生演讲稿(精选15篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  我读过的书不计其数,有《三国演义》、有《海底万里行》、有《格林童话》等,但我最喜欢的一本书是《安徒生童话》。

  这本书的内容丰富极了,有娇气的豌豆上的公主,有美丽可爱的拇指姑娘,还有不畏艰难终于变成白天鹅的丑小鸭……但我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》。这篇童话写了一个可怜的小女孩在寒冷的大年夜在街头卖火柴最后被冻死的故事。我读着小女孩的不幸遭遇,禁不住流下了热泪。由于生活所迫,小女孩那么小就得上街卖火柴,还穿的那么单薄,可我现在比那个小女孩大,现在的'生活这么富裕,还能够在窗明几净的教室里学习,可是,我们还不珍惜时间努力学习,我是多么惭愧呀!这本书中像这样感动人、激发人的作品还有很多很多。

  我非常喜欢这本书,非常珍爱这本书。记得有一次,我的好朋友乔静借走了这本书,当她还我时,我一看书的封面弄脏了,我又心疼又生气,但她是我的好朋友,我没好说什么,但从此之后,我再没有把这本书借给任何人。

  慢慢的,我和书中的人物成了好朋友,和他们同喜同悲。我和夜莺一起唱歌,和丑小鸭一起流泪,和坚定的锡兵一起克服艰难险阻……当我烦恼时,拿起这本书,她让我抛开烦恼;当我伤心时,这本书给我带来快乐。这本书让我沉浸在故事的海洋里,让我沉迷在奇妙的想象中,让我遨游在知识的天空中……

  同学们,我今天向你们推荐这本书,希望您也爱上它!

小学生演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  家是我们避风的港湾;家是每个孩子成长的摇篮;家是我们栖息的地方;我们用不同的方式爱着自己的家,我有一个洋溢着幸福、温馨气息的家。我爱我家!一个辛勤劳动的妈妈、活泼可爱的我、好吃懒做的爸爸组成了一幸福的小家。在这里,妈妈爱我,我爱妈妈,爸爸爱我,我爱爸爸,妈妈爱爸爸,爸爸也爱妈妈,每当放学后,踏进家门,就可以闻到妈妈炒菜时的香味,爸爸看报时吸烟的烟味。在这里,有妈妈无悔的奉献,有爸爸无私的付出,有健康快乐的我。我爱我家!

  在这个家里,我发生了很多高兴、伤心、感动的事情。比如有一次,我的牙齿因为吃糖,所以被蛀虫侵蚀了,我的牙齿上露出了一个大黑洞,爸爸妈妈就赶快带我去看牙医,到哪儿以后,牙医说:“牙齿需要修补”,爸爸妈妈毫不犹豫就答应了,牙医要先把我牙齿里的脏东西用小钩子清除,我一看见那东西,就马上跳下床,躲在角落里,伤心的嗷嗷大哭,妈妈就抱着我,耐心的哄着我,爸爸忙跑出去给我买我爱吃的零食,等我完全把心态调整好以后,爸爸就把我抱到看牙的'床上,我的一只手被妈妈拉着,另一只手被爸爸拉着,我心里被浓浓的爱包裹着,所以当牙医在用小钩子的时候,一向胆小怕疼的我,这一次,我连一声哼哼都没有,因为我知道,我有爱我的爸爸妈妈陪在身边,我就是世界上最幸福的人,所以什么困难都难不倒我。

  家是我欢乐的海洋,我爱我家,这个家里有我太多童年美好的回忆,难过时,家是我诉苦的地方;欢乐时,家是我开心的地方,我——爱——我——家!小学生演讲稿篇3

  亲爱的老师、同学们:

  人生中有很多帮助我们的人,从出生起,我们的父母就帮助我们生活,学习,再到后来上学了,老师们就开始教我们定律、词汇,让我们掌握更多的知识,更教我们做人的道理,让我们少走一些弯路,早日踏上正轨,现在就让我来夸夸我中学的一位老师。

  一幅中等厚度的眼睛,一头中偏短的黄色头发,娇小的身影,她便是我的地理老师——王岚王老师。在刚上初中的时候,我对她并没有什么太大的印象,只是觉得她和别的老师都差不太多,但是在运动会上,我对有了新的定义。

  在运动会上,这位曾经的助理班主任告诉我要给自己定目标,是年级前十或普通班的前十,这让之前在小学资质平平的我看到了一丝可以出头的希望,此后我凭着小学所积攒的一些底子加上中学的知识,在班中一直名列前茅。然而从小学开始没有什么职位的我突然被王老师提携为了地理课代表,这让我很惊讶,为了不让王老师失望,所以我会更努力的工作。

  有很多和王老师一样的老师,他们对学生付出的甚至多于对他们自己的孩子,让学生们的成绩一步一步的上升,把自己的知识一点一点地奉献给学生们,让自己的矿藏被学生们无限采集。

小学生演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级XX班的XXX,今天我演讲的题目是《热爱宪法》。

  宪法是把伞,在我淋雨的时候,给我温暖;宪法是所面朝大海,春暖花开的房子,给我阳光,给我安全,呵护我成长;宪法是黑暗中的灯塔,指引我前进的方向;宪法是天上的甘霖,滋润我干涸的心灵。我爱宪法,因为宪法是我国的根本大法,是我们民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一个公民都不能侵犯,都必须遵守。我爱宪法,因为他保护我们健康茁壮成长,它赋予了我们接受义务教育、健康成长、接受父母抚养、保护个人隐私、保障人身等合法权益。让我们能够在社会上、校园里、家庭中安全的成长。

  记得最近在新闻上看到一段视频,视频里面有一个和我一样大的小男孩,他用手狠狠地拽着妈妈的衣服,撕心裂肺的哭着,喊着:“妈妈,我想你,你不要走,我不想离开你。”她的妈妈坐在即将要开走的车里,也伤心的抹眼泪。原来,这个小男孩的妈妈在外地打工,只能过半年才来看他一次,这次他妈妈回来看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已经半年没见过妈妈了,所以,在他妈妈坐上车准备走的时候,小男孩突然冲到车边用手紧紧的拉住他妈妈的.衣服,才让我们看到了视频中的一幕。看完这个视频,我紧紧地抱住妈妈,我感觉我很幸福,因为我每天都能看着妈妈。根据《宪法》中关于未成年人的保护指出,父母有教育和抚养自己孩子的义务。后来小男孩的妈妈因为不忍心再让孩子孤独的和爷爷奶奶一起生活,就留了下来,在本地找了份工作,再也没有离开小男孩。

  《宪法》是神圣的,老师说宪法不仅仅保护我们小朋友,还保护国家的山川、森林、动物、矿产资源,还保护祖国的国歌、国旗、国徽。我们小朋友都是祖国未来的花朵,在宪法的呵护下,才能健康成长,成为祖国的栋梁之才,让我们大家一起来热爱宪法。

  谢谢大家!

小学生演讲稿4

尊敬的各位领导,老师,同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《学会感恩父母》。

  每年秋天,候鸟勇往直前地寻着心中的路,朝南方温暖的湿地飞去时,我总望着天空发的呆,总在想:南方的候鸟,它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是,来年的春天,它又出现在枝头呼朋引伴。

  这时,我想到了感恩,难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为长空让他飞翔;高山感恩大地,因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

  从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人,父母的关心和爱护是最博大最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:吮着母亲的`乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山。对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?

  翻开历史的画卷,感恩的故事举不胜举:古有子路养亲远负米,陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏,邹尊喜背父上大学……

  有这样的一个事实,听了之后相信你一定会为之感动,更为之深思,为什么天下的父母能如此的伟大呢?

  事情发生在一次旅途中,一辆载满人的览车正往山顶行驶时,突然缆绳断开了,缆车直往深谷里跌去。为此,救援小队很快建立了,并马上向深谷出发……经过重重障碍后,他们终于来到了谷底。眼看,前面这一片惨象,救援小队近乎绝望了,就在这一瞬间,他们听到了一丝声音,心顿时充满希望,于是赶紧向声源走去。第一眼看到的是一对年轻男女用双手紧紧地托起一名孩子。而那小孩还不时用那双白嫩的小手摇着父母的头,最后绝望地哭了。这个孩子活了下来,只有他一人存活,就在这瞬间他成了一名孤儿,这是人间莫大的痛苦啊,但可曾想起,这也是小孩父母用生命所换回来的。就在下坠的瞬间他们没有丝毫的犹豫,心中有的只是对孩子未来的憧憬!听到这里,我又情不自禁地想起:“为什么,人世间父母的爱能如此的伟大呢?”答案应该是没有任何理由的。

  朋友们,感恩我们的父母吧!

  父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

  朋友们,让我们感谢父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿5

老师们,同学们:早上好!今天演讲的题目是“健康饮食,让我们更健康”。

  同学们,全国学生营养日即将到来,让我们暂且放下手头上的书本,一起来关爱一下自己的身体。

  下午四点左右,随着下课铃声的响起,同学们三五成群地走出校门,争先恐后地来到学校附近的'各种小摊,冷清的街道顿时热闹起来,炸肉串、煎蛋饼等小吃摊前霎时围满了身着校服的学生身影。这些摊点的工作人员很少有人戴手套,他们边收钱,边操作,忙得不亦乐乎,但同学们全然不顾,这样的场景我们随处都可以看到。

  常言道:“身体是革命的本钱”,没错,好身体对每个人来说是多么的重要,可现在的食品五花八门,各种食品厂如雨后春笋般出现,各类垃圾食品也紧跟着出现在市场上,不干净食品、过期食品、方便食品、油炸食品、碳酸饮料,以及各种零星小吃等,甚至还有一些人为了自己的利益,在腌制火腿时喷洒敌敌畏,时时危害着我们的身体。另外,随着生活水平的提高,同学们不健康饮食的习惯日益增多。在我们学校,不少同学因缺乏合理营养知识,膳食摄入不平衡,有些同学在吃午餐时,爱挑食、偏食,甚至养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯,这样,同学们的健康状况将构成严重威胁。不良的饮食习惯和生活方式,会影响身体的发育,所以,我们一定要养成合理进食的好习惯,而且要选择有益于我们健康的食物,抵制垃圾食品对我们的诱惑。

  青少年时期是智力投资和体质投资的黄金时代,只有不误“天时”,才能生长发育完好、体质健壮、思维敏捷、健康成长。

  最后,我们编个口诀和同学们共勉:

  管好嘴,不贪食

  多喝开水,少吃零食

  经常锻炼,关爱身体

  重视三餐,平衡饮食

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿6

敬爱的老师、亲爱的同学、大家好!

  我是二年级四班的学生王嘉怡。今天我演讲的题目是“争做文明好少年”。

  文明是什么?文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。

  有一次我和妈妈上街,红灯亮了,妈妈看见路口没车,拽着我就过马路。我拉住了妈妈,对妈妈说:“我们不能闯红灯,这样太危险了!违反了交通规则,这是不文明的行为。妈妈听后,点点头,对我说:“我家孩子大了,对,我们遵守纪律,做文明的人。”

  俗话说:“人无完人。”我也是如此,我知道自己还有很多不文明的习惯,但是,在今后的.日子里我一定努力改正,争做文明好少年。

  古人说:“少年智则国智,少年强则国强”,而今天我要说“少年文明则社会文明,少年进步则社会进步”。

  我们作为中国新时代的少年,更要讲文明、讲礼貌,因为我们是祖国的未来,民族的希望,所以我们更要树立文明好少年的形象。

  文明是什么?文明就是:

  弯下腰,捡起脚下的纸片,拉起摔倒的同学;

  伸出手,拧紧滴水的龙头,搀扶蹒跚的老人;

  张开口,讲出温馨的话语,喊出正义的声音,

  拿起布,擦掉墙上的污迹,擦亮明净的玻璃;

  停住脚,不踩美丽的草地,遵守交通规则;

  站出来,制止不文明的行为,指责不礼貌的举动。

  人们经常把文明比作一盏明灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。只要我们每个人都争做文明好少年,我相信我们身边那些不文明的陋习就会越来越少。

  亲爱的同学们,让我们行动起来吧!争做文明好少年,从自身做起,从现在做起,让文明充满我们美丽的校园!

小学生演讲稿7

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易,做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人,首先,做一个文明的人。

  我们作为新时代的中学生,正在接受着知识,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,提高道德素质,振兴民族精神,建设精神,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合的合格中学生,一个对社会有用的人。

  “孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的。思岁的孔融之所以使大家敬佣,正因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴。他虽然还是一个四岁的孩子,但他的那种精神足以让人敬佣一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人强上百倍。

  这个故事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。它还告诉了我们一个道理:“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。即无知识又无道德,反自以为有知识有道德,是杀材。”

  文明其实是由细节构成的。在学校,我们应该做到尊敬师长,与同学和睦相处。回家应孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大,热爱一切生命。要能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

  请改掉陋习,做一个有道德、有素养、文明之人。不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,因国庆后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的.地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和讲到严形成了强烈的反差。所以我们应在此时抓好自身道德素质的培养,不然,即使成为一位才学渊博的人,于人于己于社会又有何用呢?

  过后,我们该怎样呢?是的,我们该努力了,努力做一个文明之人。努力营造一个更加理想和谐的校园。不要忘记行动,就是现在这一刻开始的。从这一刻开始,行动起来,让中华民族的文明在我们的一生绽放出光芒!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

小学生演讲稿8

  记得五岁那年,我听到了表哥在练琴,觉得他弹得很优美很动听,原来他已经将近十级了。从那以后,我把弹钢琴弹得像表哥那样好听当成了我的梦想。

  我一次又一次地乞求妈妈不要跳舞,要学钢琴。在我四年级时,妈妈终于同意了。在第一次上课时,我很紧张,感觉好像在听天书。但后面就渐渐听懂了。为了快点实现我的梦想,一回家就努力去回想老师教我的音符,反反复复地练习。

  有人说,我的梦想是考上中国最好的大学,为了梦想我一定好好学习。但这种人往往是轻视梦想的人,平时考试他从不复习,而到高考时,他才开始拼命复习,临时抱佛脚。成绩出来了,他抱头大哭,这个成绩还想报中国最好的.大学,真是可笑至极。

  实现梦想是需要不断努力的,而不是临时抱佛脚。努力的人把梦想铭记在心中,并付诸行动,而临时抱佛脚的人把梦想当做儿戏,就因为有这种想法往往让他们吃到苦果。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  昨天是五四青年节,今天我国旗下演讲的题目是《用拼搏为青春喝彩》。

  如果说青春是摇曳在大海中的一叶孤帆,那么拼搏则使我们心中有乘风破浪,直挂云帆的远大理想;如果说青春是坎坷道路上的一位行人,那么拼搏则使我们的心头始终有胜利阳光的照耀。的确,不是一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。精卫填海、夸父逐日,愚公移山,历史的足迹只留下这些敢于拼搏的强者。

  由于家境贫困,大作曲家贝多芬没有机会去大学学习。17岁时,他不幸患了伤寒和天花病,后来,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等一些病痛又接踵而至。26岁时,他失去了对于音乐人最重要的感官——听觉。他的青春布满了艰难与困苦,他也曾在人生的低谷期中徘徊踌躇。在人生最耀眼的年华里,他承受着比常人更多的痛苦。可他却扼住生命的咽喉,用拼搏点燃了生命之火,让火焰照耀了整个世界,又让整个世界为之惊叹。他曾经这样说过:“卓越的人的一大优点是在艰难与困苦的遭遇里百折不挠!”

  正值青春年华的我们,也要用拼搏来打造自己。遇到难题毫不放弃,刻苦地去钻研它、攻破它,这是拼搏;面对考试的失败与令人痛心的成绩毫不畏缩,认真找出自己的弱点,更加努力地学习,这是拼搏;篮球赛场上,比赛队员挥汗如雨,全力以赴为班级、为学校争光,拉拉队竭力呼喊,这也是拼搏。拼搏构成了成功的阶梯,拼搏书写了一段不平凡的篇章,拼搏重新竖立起失败者的斗志,拼搏让一个人的人生从此不再平庸,而是绚丽多姿,绽放出最鲜艳的花朵!

  拼搏是即使面对顽石的阻挠,也不放弃奔流到海的目标;即使遇到暴风雨,也不丧失破土而出的信心;即使遇到学业上的`挫折,也不放弃前程的光辉。优越的生活中,我们却常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一点点困难所吓到。例如,有的同学在与他人交往中产生一次误会,就放弃了与他人沟通交流的勇气;有的同学因为一次考试失利,就放弃自己,。

  “人生布满了荆棘,我们想的唯一办法是从那些荆棘上迅速走过。”伏尔泰曾经这样感言。人生能有几回搏,历史的道路不是宽阔平坦的,有时需要穿过尘埃,有时需要横渡沼泽,不迎头去搏击的话,是绝对不能前进的。

  青春,在追求中曝光,在拼搏里彰显。迈出青春的步伐,喊出青春的口号,让我们用拼搏为青春喝彩!

小学生演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是二年级一班的学生,我的名字叫**。我今天演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光如逝,转眼间我已经是一名二年级的学生了,回忆刚刚步入校门的情景,懵懵懂懂,不知所措,是油田三小温暖的怀抱接纳了我,让我迅速融入了这个大家庭,成为了一名真正的小学生。

  我爱我的校园,这里绿树成荫,桃李芬芳,校舍整洁,窗明几净。

  我爱我的.校园,这里朗朗书声,音符跳动,欢声笑语,英姿飒爽。

  我爱我的校园,这里铭刻了成长的印记,奠定了成长的根基。

  我更爱培育我们的园丁,孜孜不倦,呕心沥血,树立我们勤勉乐学、多思好问的人生素养。

  同学们,母校坚实的臂膀,是我们集聚力量的港湾,让我们插上梦想的翅膀,去乘风破浪,去扬帆远航!

小学生演讲稿11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是六年二班的杨xx。今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

  早晨,当我们轻轻推开教室的窗户,阵阵香气扑面而来。这是东风送来的花草芳香,这是东风送来的土壤清香。吮吸着这春的甘露,我们精神振奋,欢快无比,布满了对校园的喜爱之情。但假如这时,一个食品袋从天而降,落在整洁的道路上,我们的'心情又会怎样?我们学校XX多名学生,一人扔一张纸,校园中美丽的草坪就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说,不就是一点垃圾而已吗?有那么严重吗?我说:有!有很多同学会把吃完的食品袋扔进下水道的排水缝里,眼不见心不烦。但日积月累,碎屑就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风。那后果将不堪设想。

  老师曾说过这样一句话:校园是我荚冬卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方,又是我们的另一个家,是一个布满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样,爱护美丽的校园,净化美丽的校园。很简单的动作,弯弯腰,把看到的纸屑捡起来,3秒钟都不到;招招手,把墙壁上的污迹擦干净,只要5秒钟;动动脚,绕开草坪多走点路,10秒钟就够了......

  到那时,文章中心走进校园,你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木,干净整洁的地面……漫步在校园里这一派绿景之下,你一定会感到精神愉快,心旷神怡。

  同学们,一同加进“弯弯腰”活动中吧,随手捡起每一片纸屑,擦净每一扇窗户,用我们的双手,用我们的行动,共同创建宁安四小绿色校园。

  春天已静静地来到了校园,同学们,行动起来吧!从我做起,从现在做起,用我们的双手,为校园披上绿装,让校园的花儿更红,草儿更绿,树儿更茂密。时刻牢记:校园是我家,卫生靠大家。

小学生演讲稿12

老师们、同学们:

  大家早上好!

  新学期开始至今一个月了,在这一个月的时间里,我们全校师生致力创建一个校园优美、秩序井然,团结友爱,使全体同学能够幸福、快乐、安全学习的和谐校园,由于学校、老师和同学们的共同努力,我们的学校变得更加优美了。校园里随时干净整洁,教室和办公室窗明几净,新粉刷的墙壁和新张挂的名言警句牌完好如初,讲脏话的学生少了,损坏公物、沾污墙壁、乱扔垃圾的行为越来越少了。同学们的进步让我们感到很高兴。但是,近一段时间来,我们依然看到了一些很不和谐的现象:少数同学身上仍有一些不讲礼貌、不讲卫生、不讲秩序、不讲纪律的习气;校园中某些破坏公物、污损设施的现象有所抬头。希望同学们及时改正。

  讲文明、讲秩序、创和谐不是一个形式主义的话题,而是一个在形式上和内容上高度统一的话题,同时它也不是一个偶尔提出的问题,而是一个必须长期坚持、常抓不懈、始终贯彻的问题。有同学问:一句老师好,就属于讲礼貌了吗?问得好,一句老师好不一定就是自觉讲礼貌讲文明,但是连一句老师好都做不到,你又能用什么体现你的文明、你的礼貌。地上有张纸屑,弯弯腰拾起来这样的小事你不屑做,那么又有什么资格奢谈立大志、做大事。有的同学说,乱丢一下纸屑,又不是什么大错误,无关紧要。我要告诉同学们,乱丢一张纸屑也是大事情,日本广岛亚运会结束的.时候,六万人的会场上竟没有一张纸屑。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就能使全世界为之惊讶。“一屋不扫何以扫天下”,能为者为之,不能为者努力为之,未来必成大器。营造校园文明行为目的是让大家从小形成一种习惯,让一种好习惯逐渐去造福你的一生。知识改变命运,但获得知识的前提是习惯,习惯决定命运。

  有同学认为学校是读书的地方,学生好好读书,老师好好教书就行了。干嘛上要管发型,下要管拖鞋,有必要吗?我们的回答是完全必要,非常必要,我们坚信读好书必先做好人,塑造好人是一个非常庞大的系统工程,学校生活的点点滴滴,方方面面的全面要求,最终才能汇成人生的大江大河,你的一生将受用不尽。

  只有讲秩序,才是一个文明人的体现,只有讲秩序,才能共建一个文明社会,只有讲秩序,才能创造一个和谐校园。在食堂买饭的长长人龙当中,当你插队到了前面一个位置,你不讲秩序的同时,也就会让后面的同学多等一分钟。当你穿过车水马龙的街道时,当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你舒舒服服的走上公共汽车时,当你不慌不忙在窗口买到饭菜时,这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

  同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、讲秩序的文明人,共建我们的和谐美丽校园!

小学生演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  如果不保护我们的地球家园,它就会变成一个荒凉的家园,这是多么的可怕啊!

  如果不保护我们的地球家园,树木被人们一颗颗的砍下来,郁郁葱葱的森林就会变成了一片片裸露的土地。森林里的动物就会无家可归,这是多么的悲惨啊!

  如果不保护我们的地球家园,一条条清澈见底的小河就会变得污浊不堪,小虾、小鱼等等,住在河水里的小动物们即将死亡,这是多么悲哀啊!

  如果不保护我们的地球家园,清新甜润的客气,就会变成了刺鼻难闻的客气,人们天天要戴着口罩。如果人们不戴口罩,那就很容易得上肺病。湛蓝深远的`天空也变成了黑蒙蒙的天空。

  如果不保护我们的地球家园,美丽的城市将会永远的变成一个脏兮兮的垃圾场。

  所以,保护地球家园,从我做起,我准备好了,你呢?

小学生演讲稿14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xxx班的xx,这次我演讲的主题是节约粮食。

  在我们的日常生活中,吃饭是必不可少的一项任务,少吃一顿饭在接下来的生活中就可能精力不足。粮食的重要性由此可以看出,我们也从小被老师和父母教导着不要浪费粮食。我也是学校的学生,比起老师,我更加能确切的看到同学们的日常生活。因此,我也知道,我们每个人几乎都会浪费粮食,浪费碗里的饭菜,学校食堂那个用来倒剩饭剩菜的桶里,每一顿都是满满的一桶。见到这样的场景,我的内心非常的复杂,我对历史稍微有一点了解,我知道古代的时候,有多少人被活活饿死,有多少人为了一斗米折腰。就算是现在,每天为了粮食而发愁的人还是有很多,世界上还有着很多地方的人过着每天都吃不饱饭是生活,然而我们却每天都在浪费着粮食,这样一对比,我们浪费粮食的行为显得有多么的可恶,而且这些粮食都不是白来的啊!是那些农民伯伯一点一点种植出来的。

  我们现在对这些粮食不在意,是因为这些粮食都不是我们亲手得到的,所以我们无法体会到那份辛苦。现在我们每天能吃这些饭菜,靠的.是父母的努力工作,就算我们不能体会农民伯伯的辛苦,那我们就体谅下父母的辛苦吧,爸爸妈妈每年辛辛苦苦的供我们上学也是非常不容易的。

  我的每天浪费粮食固然都是有原因的,有的人是饭量小,有的人是碗里有自己不喜欢的食物。我也不可能要求你们吃饱了还要强撑着去吃饭,也不可能要求你们去吃那些不喜欢的饭菜,我没有去要求你们这样那样的立场,而且被人要求着干这干那想必你们心里也不乐意。我只是希望你们能够提高节约粮食这方面的意识,如果饭量小,那我们吃饭的时候就少打一点饭,如果有不喜欢吃的菜就和食堂打饭的阿姨提前说好不要那个菜。这种程度的话相信大家都可以做到的。

  浪费粮食是一个不好的习惯,现在我们还小,现在就养成了这个习惯的话长大就很难改正了,就是我们每天只浪费了一点点的粮食,日积月累下来,浪费粮食的量也是非常大的。希望大家能够重视起浪费粮食这回事,多提高自己的节约意识,节约粮食,从我做起。

  谢谢大家。

小学生演讲稿15

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  风风雨雨,朝朝暮暮,在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一声欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,都是我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那么熟悉,那样亲切!

  六年的岁月,1900多个日日夜夜,听起来似乎那样的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那样的短暂,似弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……

  忘不了,母校和谐的校园,这一方宁静的沃土,绿树成荫,这里是知识的摇篮,懵懂的孩子在这里插上翅膀,放飞自己的梦想,这里是我们充满欢乐真情的家……

  忘不了,老师孜孜不倦的教导,当我失败时,是老师给我鼓励;当我遇到困难时,是老师给我帮助;当我迷茫时,是老师为我们引导方向……有时候,我觉得老师就像我的父母,给我们无微不至的关怀;有时候我觉得老师就像我的朋友,在我们遇到了挫折时给我安慰;有时候我觉得老师就像我身边的同学,与我们融洽相处,是那样和蔼,亲切。

  忘不了,同学之间真诚的友谊,同学之间相处的美妙片段,重叠成美丽的光环,闪耀着人生的七彩。

  我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的'自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊,自立,自强。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。明天再向我们招手,前方有无限的辉煌,前方有奋斗的阔野,前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会,是自己的笑容充满着青春的骄傲,期待着明天会更好!

  最后,我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头更进一步;祝愿各位老师桃李芬芳;同时也将美好的祝福献给我们的学校,原母校的明天辉煌夺目,光彩照人!

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