【精选】小学生演讲稿集合七篇 演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。……
【精选】小学生演讲稿集合七篇
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学生演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!我今天在国旗下讲话的题目是《诚实守信》。
相信大家也听过这样一个故事:中国古代有一个国王要选一个王位继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。
诚信是中华民族的优良传统,也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范,是指人的思想与行动应当一致,诚实无欺,言而有信,表里如一,说到做到。诚,是诚实,诚心诚意;信,是信用,遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”,这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。
我国明代的大学问家宋濂,自小好学,却因家境贫寒只得借书自习,为了能保留好书并如期归还,哪怕是三九寒冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为诚信是为人处世之本。
为人处世需要诚信,我们的校园学习和生活也同样需要诚信。在我们与朋友交往时,哪怕是多么琐碎的'承诺也应遵守信用;在我们与同学相处时,无论是多么繁杂的误解,也应坦诚相待。一个人赢得诚信,就会赢得尊重,赢得生命的价值,相反,一个人失去了诚信,他便失去了起码的人格,失去了生命的意义。希望各位同学将诚信的美德溶于我们的学习生活中,用实事求是的态度对待我们的学习和生活。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
一个好的开始,代表一个成长的你;一个好的过程,代表一个幸福的你;一个好的结尾,代表一个快乐的你!
为什么人们常说,在说一句“大过年的”时,总是会将你的烦恼、忧愁、悲哀通通消去了?而只留下一种开心的情绪留在你的心里呢?因为过年代表着一个新的开始,一个好的开始,一个幸福的起点,最重要的也就是可以和自已的家人在一起。
过年当然会有一个“年味”喽!可不嘛!大年初一的早上,就可以吃到圆圆满满的'汤圆了,可香了!说起这个汤圆,那真是趣味连连啊!这还缘于除夕夜做汤圆的时候了!一个代表团圆的年夜饭吃完后,便在奶奶的带动下,一家总动员开始了“与汤圆的相处”。只因奶奶的几句话,“你们每年都跑那超市里买‘圆子’吃,今年我们自个家做,肯定比你们在那超市买的好吃,都来帮个手啊!反正你们也没有事情做,一家人好不容易凑一起,热闹热闹!"好了,糯米粉、水、盆子等材料准备好了,奶奶将面粉倒入水中,和面环节进行中,奶奶的手沾进水中,和来和去,她将手伸出来,黏黏滴,都沾在手上了,哪儿都有,好像动画片中暖暖羊的绒毛。她顺手将面抹在了妹妹的脸上,妹妹好像不知情,以为我们望她是因为她长得好看,还得意洋洋的走起模特儿范来,那扭曲的身体真是让我们憋在心中的笑一处揭发,都不顾面子的哄堂大笑。面在精彩的“走秀”中结束了。
奶奶将面揉成长条子,切成一段一段的,开始了高潮部分,将一段段的条子搓成一个个圆溜溜的汤圆,我最先拿过一个,在手中搓来搓去,终于成形了,似乎一个不大圆的一个圆被我弄好了。妹妹也来了兴趣,她伸手也想拿一个,可惜,个子矮好像成了一个问题,她就是够不着,够了好一会儿,她突然停了下来说出了她这一年的愿望就是“能够长高”!看着她那气愤的脸庞,全家不由得哈哈大笑,不过留下了妹妹她一个人闷闷不乐。
可是,不一会儿就有人来陪她了——弟弟。这时,弟弟进来了,全身脏脏的,听他说是和邻家男孩们一起放鞭炮去了,可放炮竹也不至于他这模样吧!原来是回家的路上玩了“打滚”啊!哎,真是不小心啊,不过这模样让我想到动画片儿中的小灰灰了,接下来我们玩了猜谜游戏,妈妈真智慧,她说的谜语,从没人猜出来,爸爸可就是逊了点儿,大家伙儿稍微动了点脑筋就猜出来了。于是,在欢声笑语中,结束了“与汤圆的相处”。
我爱汤圆,也爱家人,更爱这个幸福的年!
小学生演讲稿 篇3
孩子的眼睛如露珠晶莹清亮,孩子的心灵如明月纯洁无暇,孩子的品性如璞玉质朴无华,孩子的未来如太阳熠熠生辉。面对孩子,人类灵魂的工程师—人民教师,肩负的使命,何其伟大。我们应像严父,对孩子谆谆教导,培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔的品性;我们应像慈母,对孩子悉心呵护,让他们沐浴在爱的阳光里;我们应像园丁,对幼苗辛勤浇灌,让他们长成参天大树;我们应像雕刻师,在孩子的心中雕刻一个纯洁的`天使,让善良给他们的人生引航;我们应像蜡烛,燃烧自己的岁月,给孩子带来无限的光明。我们应像一只船、像一座桥,像一盏灯,像一颗星,永远给孩子以希望、以信心、以力量。
可是,在物欲横流的今天,在金钱至上的今天,在尔虞我诈的今天,在人心不古的今天,恪守清贫的教师们的心灵受到极大的冲击,社会的大染缸把从事着太阳底下最光辉最神圣事业的人民教师们也染得五颜六色。虽有出淤泥而不染者,更有不畏清苦,远赴边远地区支教的热血青年,还有出资办学,收养残疾儿童的有志之士。但更多的教师们工作日益懒散、志向日益消磨、爱心日益寡淡。
坊间曾盛行这样一则笑话,诸君想必已是耳熟能详,今天借此机会与大家重温一下:某君是个硬扎的牌脚,某夜鏖战正酣,天却亮了,连上课铃也不识时务的响了,无奈,某君只好夹起课本冲往教室,幸好,天赋英才,不用备课也可糊弄一下,一阵困意袭来,睡眼朦胧间,某君竟大喊:“我和了,和大贰”,学生顿时惊呆,随即满堂哗然。
诸如此类,举不胜举,甚至有骂学生禽兽不如的,有对学生拳脚相加的,有巧立名目像学生收费的,有买卖生源牟取钱财的。如此思想境界,如此道德品质,如此工作态度,何以担负起培养祖国现代化建设生力军的重任,何以对得起家长交付孩子时的殷殷深情。面对那一双双渴望知识的眼睛,面对那一颗颗纯洁天真的心灵,面对那一份份真诚的信任,面对那一声声热情地呼唤,我们何以心安,何以自处。其身不正,何以教人明德,其行不端,何以教人子弟,其德不高,何以为人师表。
虽然教师地位低、待遇差,但学校不正一步步改善教师生活和工作环境吗?虽然我们在工作中受过委屈,遭遇过不公平,但学校不正一步步完善各项奖励与评价机制吗?
一个社会要想发展,一个时代要想进步,一个民族要想优秀,一个国家要想屹立于世界之林,必须有一批仁人志士为之不懈奋斗,有一批精英人物为之牺牲自我,有一批热血青年为之奉献激情。百年大计,教育为本,教育的发展更需教育工作者高举使命的旗帜,传递责任的火把。古有孔子兴办学堂,诲人不倦;近有张伯芩募捐筹款,创建南开;现有阎光照收养残疾儿童,办起了光照助才特教中心;作为普通的教育工作者,让我们成为构筑国家教育大厦的一粒粒沙土、一块块砖石吧。
让我们拥有神圣的历史使命感,强烈的职业荣誉感,站在时代的前列,努力成为服务人民的典范。让我们用大爱之心呵护学生,用高尚品质影响学生,用恳切话语教导学生,用热烈掌声激励学生。我们不怨天尤人,不争名逐利,不好高骛远,我们固守神圣的岗位,兢兢业业、孜孜不倦,用忠诚和奉献书写浓墨重彩的高尚人生。
小学生演讲稿 篇4
最初的梦想
尊敬的各位评委、老师:
大家好!在我讲故事之前,先请各位同行想一想,咱们当初为什么选择这一行?咱们当初准备怎么对待孩子们?
我当初选择教师这个行业是觉得自己能亲手培育祖国的未来,感到很有自豪感,不是说我们是辛勤的园丁吗?我要尊重每一位孩子,让她们阳光、快乐的生活,做一个幸福的人。
我今天要讲的是智慧的故事,她的名字代表了父母对她的美好祝愿,但是,今年开学第一天,她的爸妈就来找我,说智慧在校门外,怎么都不愿意来上学了。赵智慧,又是她,我几乎失去了所有的耐心,她不想吃饭我和她一起吃;她从几分考到十几分我就多次进行表扬;她长相特别,我多次表扬她心地善良;她行动迟缓,我为了和她交流几句话总是静静等待??可她还是宁愿躲在家里看电视!
体育老师去帮忙了,想把她拉进学校,但是她蹲在地上就是不动,她父母说尽了好话,讲尽了道理,她竟然捂住了耳朵!这样的一个孩子,真是不想再管她了,让她父母把她领回家去吧。但是,我想起邹丽霞老师说过的一句话:“假如我是孩子,假如是我的孩子”。我又怎么能轻言放弃呢?
走进人群,我看到浑身是土,蹲在路边的智慧,小孩的心总是好的,她这样子决绝的态度,是下定了多大的决心啊。首先,我要攻心为上,转移一下她的.注意力,正好旁边过来一辆大车,我夸张的说:“大车来了,太危险了,快点,我们往旁边挪一挪。”在她站起来的
那一刻,我连忙拍拍她身上的土,夸她今天开学穿的衣服漂亮,扔在一旁的新书包也很好看。她愣了一下,我现在必须马上打开她心扉,于是,我连忙的问了一些简单的问题:“你姐姐现在在家还是上初中了?”“你今天吃的什么早饭啊?”但是,她还是充满戒心的抿紧嘴巴,我只好再耐心点的问:“你吃早饭了吗?”“你在家看电视了吗?”“你这个书包是新买的吗?”直到她说了一个“是”字,我终于松了一口气,我们终于可以正常交流了。我说:“我要上课了,这次要发奖状,还要照相,有智慧同学一张进步奖状,我说到做到,我们回班领奖状吧。看你满身是土,我那里有香香的香皂,洗洗小脸,你很可爱,我们去照一张让大家羡慕的相片。”这时,她点了点头,露出了笑脸。
大家都说,还是老师有办法,拍拍孩子,说几句话就行了,其实,我们只是尊重她,平等的对待她而已。
教育学生总是反复的,还有一次,她妈妈在晚上来找我,说智慧又不想来学校了,我跟着她妈妈到了智慧家,深山里贫苦的家庭却挡不住她妈妈对孩子的爱。我做好智慧的思想工作后,已经深夜,她妈妈骑着一辆很老的摩托把我们送回学校,智慧的妈妈在半路上说,她需要休息一下,只是一会儿,她又平稳的发动了车子。山路崎岖,冬夜寒冷,骑了近一个小时的路,智慧妈妈的胳膊因为艰难的骑车,双臂已经淤青僵直,九点多了,她还需要回去,我让智慧知道这些,智慧以前总是恨她妈妈不让她玩,今天,她终于轻轻地说了句:妈妈,你对我真好。
现在,智慧同学喜欢和大家一起玩,(转 载于: :小学生道德标兵发言稿)喜欢和我散步,喜欢朗读,也能把卷子答满,喜欢沉静的微笑。 从教久了,有时候会麻木,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。在坐的各位也一定感同身受,作为班主任,爱学生是必备的修养,没有爱便没有教育。教育,其实无关乎优劣,无关乎贫富,让我们一起付出爱,收获幸福!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
队员们你们知道后天是什么日子吗?是国际宽容日。早在1995年,联合国成立50周年之际,联合国教科文组织宣布每年的11月16日为“国际宽容日”。
宽容,在我们生活中究竟多重要,先听一个小故事:有一个男孩,他有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子,并且告诉他,每当他发脾气的时候就可以钉一根钉子在后院的围墙上;当他气消了,就拔出一根钉子。第一天,这个男孩就钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的钉子数量减少了,逐渐他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。时间一天天过去,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的孩子。可是,你看看围墙上的那些洞,已经无法回复成从前了。正如你生气时不经意的`一句话,很可能会像这些钉子一样留下永不磨灭的疤痕。
亲爱的同学们,你是否也有过这样经历?曾经是最好的朋友,却因为一句不经意的话或不愉快的小事,而反面相向?你是否曾经因为家长或老师的一句中肯的批评,而生气,吵闹,甚至故意作出让他们伤心的事情?
宽容,在《现代汉语词典中》解释为:宽大有气量,不计较或不追究。它是一种美德、一种气度,是协调人际关系的润滑剂。希望每位同学都能具有宽容的力量,成为寒冷冬日的暖阳,照亮身边人的心田。
小学生演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
谁不希望生活能够风平浪静;谁不希望生活能够一帆风顺;谁不希望生活能够晴空万里;谁不希望生活能够无由无虑。
可是,正因为我们活在这世上,所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说:”如果我可以不经历挫折,那该多好。“真的是这样吗?
如果没有挫折,我们的人生就会变得枯燥无味;如果没有挫折,成功的价值就大大降低;如果没有挫折,人的生命就会变得很脆弱;如果没有挫折,人们就不会学会坚强是什么;如果没有挫折,当人们谈到成功时,又怎么会感慨道:”谈何容易“呢。
我喜欢一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶,坐在阳台上,拿着一本书细品,细品茶的甘淳,细品书的情感,也细品书中人物所遇到的挫折。
面对挫折,需要的是我们勇敢的面对。
保尔·柯察金面对疾病的缠绕,仍不放弃为国家贡献出自己的力量;贝多芬面对失聪这一沉重的打击,仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品;爱迪生经过不断的实验,面对着几十次的失败,仍坚持自己的实验,最后成功发明了电灯。
所以说,成功是需要有挫折的激动,而生活也需要有挫折的激励。
我们生活在这大千世界里,如果没有了挫折,人们就不会懂得珍惜自己拥有的一切。如果生活中没有挫折,人们就不会懂得生命的.宝贵,如果没有经历生老病死,人们就不会去珍惜生命,只会任意踩踏生命。如果生活中没有挫折,人们就不会进取,就不会懂得成功的价值,没有进取,人生就缺乏了生命力,生活只会变得枯燥无味。
所以,生活中需要挫折,没有挫折就不会有五彩缤纷的人生,不经历挫折,生命就会黯然失色,而成功也会失去它原有的光彩。
生活需要挫折的点缀,才会有成功的光辉。
小学生演讲稿 篇7
守信是中华人民传统的美德,也是我们做人基本的要求。有了信任,人与人之间才能和睦相处。也只有守信,才能让大家彼此信任。
有一次,妈妈去学校接我回家,路上有一个卖包子的小店铺,妈妈准备给我买几个包子当晚饭,正要交钱时,突然发现我们没有带钱。妈妈很着急,对买包子的人说: 对不起,我忘记带钱了,能不能先把包子拿回去,回家取了钱以后,再送钱来。 卖包子的人同意了,妈妈很高兴,赶紧带我回家了。
但是我们回家后因为太忙,所以就忘记下去给钱了。第二天是星期六,妈妈突然想起昨天买包子后没有给那个叔叔钱,赶紧给了我一块钱让我下去给那个叔叔钱,然后道个歉。我赶快跑到了卖包子的小店,把钱给了卖包子的`叔叔,把事情告诉了他,并跟他道了歉。那个叔叔很高兴,他还夸我和妈妈很守信用呢!
我们每一个人都要做一个守信用的人,说到做到,实事求是。
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