学生会总结大会发言稿 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的学生会总结大会发言稿,欢迎阅读与收藏。……
学生会总结大会发言稿
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们要做好归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的学生会总结大会发言稿,欢迎阅读与收藏。
这个学期,南昌大学科学技术学院院学生会宣传部主要以上学期修订的《院学生会日常工作管理条例》为规范,在院团委领导、老师的悉心指导下,在院学生会其他各部门的支持配合下,结合我宣传部自身的实际情况,改进工作方法,完善工作制度,在思想教育、制度管理、组织文化及创新意识等多方面取得可喜进步。本学期我宣传部所有日常活动、工作主要以学习实践科学发展观为方向,以“勤勉、务实、奉献、团结”为工作原则,以思想道德教育为基础,以建设和谐科院院学生会和促进我宣传部全面发展,提高我部学干的综合素质为目标,创建了“认真严谨、务实奉献、开拓创新、团结协作”的良好氛围。
一、创建部门工作新气象,加强思想道德建设。
1、加强政治理论教育,提高我部学干政治思想素质和马列理论水平。宣传部作为学生与学院活动信息联系的窗口和纽带,必须用共产主义世界观、人生观、价值观武装头脑,用“三个代表”重要思想统领各项工作,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策。因此,引导学生干部自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识和现行政策,是加强学生干部思想素质教育的首要内容。要教育他们政治上有较高的追求,积极主动地向党组织靠拢,思想上逐步走向成熟。
2、加强业务培训,提高我部学干的工作能力和工作效率。为使我部门的各项工作顺利开展,根据宣传部自身的性质和特点,积极坚持部门每周一会的制度,传授学习、工作相关的业务知识,坚持理论与实践相结合,通过多种途径锻炼新人;在我院第三届学干培训中,宣传部所有成员在学院领导悉心教育下,对我部下一学期的工作也有了明确的方向;平时在工作生活中,也强调以团结为主,部门内应积极的交流经验,加强学生干部工作交流与沟通,相互学习,取长补短,共同提高。
3、培养乐于奉献和与时俱进的精神,提高我部的工作积极性、主动性和创造性。学生干部为了履行岗位职责,切实为同学服务,总要花费个人的精力,牺牲一定的时间,为学院为同学做一定的工作。因此,要求教育学生干部甘于吃苦,乐于奉献。树立学生干部中热情高、干劲大的榜样,激励学生干部与时俱进,创造性地务实工作。
二、完善部门工作制度,加强组织制度建设。
1、完善例会制度,加强理论与实践相结合。
本学期,新老部委积极学习,每周一会的制度得到了很好的开展。每次例会主要流程为:首先由部长总结部门上一阶段的学习、工作情况,之后进行思想性教育,通过老部委的经历介绍,总结出以往的不足,并且提出切实有效的方法用在之后的实际工作中。最后针对怎样加强部门内部的战斗力、凝聚力进行分析,以及进行正确的引导。
我在这有一种设想,部门之间加强例会交流,如果能付诸于实际的话,一方面对部门之间工作更加透明化,使部门之间更加的团结,提高学生会整体素质。另一方面对提高部门例会质量也会有一定的效果。具体的方法就是在其他部门的每周例会上,我宣传部派几个干部,进一步的学习到该部门的长处,并且积极的向部门负责人提出不足之处。我宣传部例会的时候也会邀请其他部门的干部,让之针对我们的不足之处积极的提出来。
2、完善工作制度,加强部门执行力。
建立和完善宣传部工作规章制度。可以进一步有效地服务同学,并且做到各项工作都有章可循。结合我部的实际情况,进一步的完善部门的工作制度,针对以往的不足之处,进行正确的更正。
3、完善值班制度,加强部门之间凝聚力。
每周一次的值班制度,其实是增加部门之间交流的最佳机会,我部的学干在本学期的所有值班中无一人迟到、缺席。并且在学习锻炼的同时更加增进了部门之间的亲和力。为了进一步更加有效的把理论用到实践,加强部门之间以及部门之内的凝聚力、战斗力,故在下一学期,我宣传部的值班制度将会有大的改动,原先的每周一次的值班制度将会是每周五次,从另一个方面也体现了我部学干积极学习的良好局面。
4、完善招新制度,加强部门战斗力。
注重对宣传部新部委的选拔任用。加强宣传部的内部建设,一定要把好干部选拔关。对干部的选拔,更是重中之重,具体流程上也与以往有了很大的完善。此次招新具体分为初试、复试、实际观察。共三轮,其中复试包括笔试和面试,“实际观察”则是通过观察新人们在实际的工作中的表现进行评判。最后,通过一轮轮激烈的竞争角逐,我宣传部从最初的70多个报名者里面招纳新人10名。
三、加强部门整体实力,完善组织文化建设。
1、我院20xx级新生的迎接工作
在最炙热的九月,我宣传部的学干应学院团委要求,前往火车站迎接我院20xx级新生。
2、我院院学生会宣传部招新工作
在本学期初,新生还在军训的时候,我部就开始了就对宣传部实际情况,制定了一系列的招新方案,并且对复试题目也进行了充分的准备。
3、我院第二届田径运动会
在我院第二届田径运动会开幕式晚会,我部门主要负责宣传工作,主要包括制定宣传横幅,海报的挂置安放,还有对晚会运动场的座位图进行周密的计算、准备,为晚会门票的准确发放提高保障。
4、我院深入“学习实践科学发展观”系列讲座
这个学期,我宣传部的主要任务可以算是讲座、报告会了。不管是报告、讲座之前宣传海报的制作,鲜花、水、及场地布置准备工作,在实际行动中,我部门充分展现了当代大学生的朝气和积极的学习实践科学发展观态度。我部在本学期共负责讲座报告如下:
a、11月1日,在北区逸夫馆报告厅,军中儒将田永清将军莅临我院作的一个关于“大学生成人、成才、成家、成功”的报告。
b、11月4日,在北区图书馆报告厅,中科院紫金山天文台天体物理学家李晓卿教授为我院师生展现了一次关于“认识闪电光球”的精彩科普知识讲座。
c、11月21日,在北区逸夫馆报告厅,江西省社会科学界联合会副主席、江西省社会科学院经济研究所所长、汪玉奇研究员给我院师生带来了以《改革开放30年历程回顾》为主题的精彩报告。
d、12月3日,在北区逸夫馆报告厅,省委教育工委宣传部长、省教育厅社政处处长汪立夏给我院师生带来了以“学习实践科学发展观,提高学生综合素质”为主题的讲座。
5、我院20xx—20xx学年学生课外科研项目评审专家授聘仪式我院于本学期11月14下午在南昌大学北区图书馆报告厅举行了学生课外科研项目评审专家的授聘仪式。我宣传部主要负责仪式的主要准备工作,包括横幅、鲜花、水、领导及嘉宾牌,以及现场的场地布置。
6、“践行科学发展观,构建和谐校园”——我院第四届演讲比赛,在以“实践科学发展观,构建和谐校园”为主题的我院第四届演讲比赛,我部门按常规主要协助我院财经学科部学生会对比赛现场进行了赛前的准备工作,有横幅、赛场场地布置等。
7、我院第四届寝室文化节,12月初,在北区逸夫馆园厅举办了我院第四届寝室文化节,我宣传部部分成员到了现场实地学习,并协助院生活部。
8、我院第三届学干培训,为进一步深入学习实践科学发展观,提高学生干部的素质,我院在12月举办了我院第三届学干培训。我宣传部所有成员均参加了培训,其思想素质修养、业务工作水平也进一步的提高,并会不折不扣在今后的实际工作付诸于行动。
9、我院的20xx年元旦迎新晚会,我宣传部主要负责的是宣传海报的制作,晚会现场烘托气氛的道具、鲜花等的采购,以及晚会的准备工作,还有负责晚会现场人员的晚餐购买。
10、我院20xx级新生学生证的印发,学生证的印发也可以说是我宣传部的“专利”了,每年年末,我部要在两天的时间内完成3500多份学生证的印制工作,工作之挑战性值得我们宣传部每一位学干去尝试,也进一步增强了我部门对工作的高度责任感。
四、加强部门工作执行力,完善工作作风建设。
工作作风是一个团体精神面貌的重要体现,也是加强我部门建设的又一重要内容。因此,加强我部门的工作作风建设,必须先对其提出明确要求。
1、以身作则,严于律己,起模范带头作用。要树立我部的良好形象,扩大我部的影响,维护我部的声誉,学生干部就必须以身作则,严于律己,事事处处起表率作用。良好的风气能否形成,确定的目标能否达到,往往与学生干部的带头作用密切相关。学生干部只有对自己要求严格,不搞特殊,不谋私利,以自己的品格赢得同学们的信赖,才能树立威信,工作中才能让同学心服口服。
2、坚持原则,公正无私。学生干部在学校教育管理中一定要正确行使手中的“权利”,坚持原则,公正无私,不厚此薄彼,不欺上瞒下,公正办事,透明度高。这样开展工作才有号召力,才能在同学中树立起威信。
3、较强的群众意识,善于听取别人的意见。学生干部是学生管理中的重要力量,同时,也是同学中的普通一员,永远不能凌驾于同学之上。因此,学生干部要以普通同学的身份积极主动地参加所在班级和所在院系的集体活动,不能以任何借口和理由对班级、院系活动不以为然。同时,学生干部要自觉把自己置于同学的监督之下,加强和同学交流,认真听取同学的意见和建议,做同学们的知心者、贴心人。
4、较强的时间观念,学生干部工作较多,因而要合理安排时间,努力提高工作效率,养成雷厉风行的作风,牢固树立时间观念。参加集体活动和会议要准时,不要因为自己的原因耽误他人的宝贵时间。
需要明确指出的是,学生干部首先是学生,学生要以学习为第一要务。担任一定的社会工作虽然也是一种学习,但专业知识的学习应是基础,是前提。因此,学生干部一定要处理好学习与工作的关系,努力提高专业素养,不断拓展专业视野,学习上做同学的表率。只有这样,才能切实提高自身素质,全面发展自己;才能在工作中有感召力,说服力。