学习经验的演讲稿

时间:
管理员
分享
标签: 学习经验 演讲稿

管理员

摘要:

关于学习经验的演讲稿   演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的关于学习经验的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。关于学习经验的演讲稿1亲爱的……

关于学习经验的演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的关于学习经验的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学习经验的演讲稿1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我是七年级一班的小耿悦。学习方法有很多,每个人都有自己的学习方法。我认为最重要的是努力学习并坚持下去。在这里我想和大家谈谈我的学习经历:

  不管学哪个科目,最重要的是多读多写多练。“好记性胜过烂笔头”,哪怕是很容易理解的一个字,一个字,一句话,或者一个字母,一个字。我们都应该不厌其烦地一遍又一遍地写和记录它们,才能对它们了如指掌。

  坚持学习。今天做的事情,明天不要回去,否则你会学到一个坏习惯——忽视。

  想学好每一课,课前预习,第二天把不懂的地方标出来,上课积极提问,不懂的地方懂。当我们回家做作业时,首先要复习当天学过的东西,然后再做作业,这样对我们的记忆有好处。

  取得好成绩的关键是把握课堂时间,牢记老师强调的内容,课后经常做笔记和复习。

  语文、政治、历史、生物、地理都是靠多背,但不要死记硬背。背的方法有很多。以下是我认为有效的记忆方法:

  1.特征记忆法:对于内容相似的知识,经过仔细观察和综合比较,找出要记忆的内容中特别容易记忆的特征。

  2.记忆法:经常及时的把学到的东西背下来,在回忆中强化记忆。

  3.重点记忆法:记住整个内容中的重点,如公式、定理、结论、基本概念、重要句子等。并把它们作为记忆的“链条”来联系所有的内容。

  4.口诀记忆:把记忆的内容写成口诀或歌谣,是一种化枯燥为趣味的记忆方法。

  5.理解和记忆:只有深刻理解的知识才能牢牢记住。

  除了多背,还要灵活运用,和现实生活联系起来。

  数学和英语要多做练习,掌握做练习的技巧。除了做学校发的习题,还可以在家里买一些课外读物或者习题,有利于拓展知识面。

  考试前要进行全面系统的复习,通过分类整理的方式快速完成复习。考试要有一颗平常心,不要紧张,不要急躁,先把难的问题放在一边,把容易的题做完再仔细思考难的问题,关联相关知识,认真看题,认真答题。考完准备一本大的批改书,把每一科的错题抄下来,写出正确答案,在下次考试前拿出来复习。我相信我每次考试后都会牢牢掌握知识。

  希望这些学习方法能对大家有所帮助。让我们一起努力学习,为更美好的明天而努力。

  谢谢大家!

关于学习经验的演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我是705班的张,很荣幸有机会在这里与大家分享我的学习经验。9月,我们一起踏入了“树人”的校园。相信各种各样的新生训练营在我们的记忆里还是记忆犹新的,只是老人不经意的挥了挥衣袖,轻轻的把半个学期放进了我们的记忆里。

  紧张的期中考试结束了。优异的成绩见证了学生的不懈努力和老师的辛勤工作。我很高兴我们取得了进展。同时,我代表我的同学,对老师说,你很努力。

  这次期中考试,我取得了满意的成绩,学习上有三把法宝

  第一法宝:态度决定一切。有这么一句话:“冷眼旁观时,人生是一只蓝色的蛹;当我热情拥抱时,生活是一只金色的蝴蝶。学习也是如此。只有把学习当成自己成长发展的需要,才能体会到学习的快乐。当你把学习当成负担时,学习就是痛苦。谁愿意在抑郁痛苦中学习?所以首先要调整心态,以愉快的心情和迫切的需求投入到紧张的学习生活中,善于在学习的过程中体验获取知识、克服困难、获得成功的喜悦。

  第二个法宝:目标是进步的灯塔。一个没有目标的人就像一艘迷失在大海中的船,无法到达成功的彼岸。在生活中,每个人都应该有一个既定的目标。如果你瞄准目标,努力攀登,你就会成功。所以请同学们一定要确立自己的方向和合适的短期目标,通过不断的超越来成长和成就自己。

  第三个法宝:勤奋是成长的阶梯。学习没有坦途。天上没有馅饼。不努力就学不到真正的技能。没有勤奋,理想永远是梦想和幻想。但是勤奋不是简单的忙碌,它需要思考和反思。有的同学整天忙忙碌碌,却没有明显的进步。原因是什么?我想,可能是因为缺乏思考和反思,我还没有意识到学习中的“短板”,课前不预习,课堂效率低,课后抄作业,考试难答。忽视学习规律的总结和学习方法的思考,学习是高消耗、低效率的进行。所以,我劝同学们从繁忙的工作中抽出时间,时不时反思一下自己的“不足”,努力争取两个收获!

  期中考试结束了,一次考试不是终点,也不是一生。人生有晴天,也有雨天。你不能控制天气,但你可以改变你的心情。你不能改变你的外表,但你可以展示你的微笑。你不能改变世界,但你可以改变自己。我们要从一时的喜悦和一时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱与共,及时调整,为人生的下一个考场做准备。有句话叫:“人生的路上,想哭就哭,开心就笑,就是不要忘了快点”。

  亲爱的同学们,老师们,让我们携起手来,共同努力。我坚信,我们的未来不是梦!

  谢谢大家!

关于学习经验的演讲稿3

亲爱的老师和同学们:

  下午好!

  感谢大家的共同努力,紧张的期中考试结束了。在这里,我们要向在这次期中考试中取得优异成绩和显著进步的同学们表示热烈的祝贺。当然,每一次考试,你总是“喜忧参半”。有些同学可能考的不好,但是不经历风雨是看不到彩虹的。只要你以积极进取、永不放弃的精神面对每一次考试,努力学习,你一定会为自己的成功而奋斗。

  同学们,期中考试已经过了,这只是长征的第一步。我们还有很长的路要走,不能被路边的风景或者沿途遇到的荆棘耽误。只有展望未来才是最重要的。为了提高学习效率和学习成绩,我想给同学们提以下建议:

  第一,端正学习态度。随着初中学习困难的加深,我们的学习任务越来越艰巨,这表明了正确学习态度的重要性。我想告诉同学:态度决定一切。当你把学习当成负担时,学习就是痛苦。因此,我们首先要端正学习态度,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,善于在学习过程中体验获取知识、克服困难、取得成功的喜悦。事实证明,这次取得优异成绩的学生并不是比别人聪明,而是那些学习积极、更自觉、更主动、更勇于挑战自我的人。他们之所以能取得优异的成绩,首先是思想上的胜利。

  第二,找到合适的学习方法。七年级的主要学习方法是多读多记,上课认真听讲。说到这里,有些同学难免会觉得奇怪。他们努力学习,努力工作。为什么他们的成绩不能提高?我觉得大部分原因是没有找到合适的学习方法。在这里,我想告诉同学们我的学习方法,这是阅读和记录汉语和英语以及政治、历史和地理的最好方法,但我建议学生们应该根据他们的发音记住英语单词,记住单词的发音、形状和含义。发音很重要,因为英语是拼音,只要掌握了发音规律,一般就可以根据发音拼写单词。单词不留句子,句子不留篇章,多记一些常见的句型。在数学上,生物可以运用举一反三,发现错题的方法。总之每个学生都要根据自己的习惯和性格特点来总结。

  第三,制定学习计划。学习计划是考试成功的保证。只有制定学习计划,才能有明确的目标,有计划的学习。进入初中,学习方法和小学差别很大,眉毛胡子是不可能学好的。我觉得每个学生都需要两个明确的学习计划,一个是长期计划,也可以说是我们的学习目标,给自己设定一个学习任务,比如下一次考试的分数,他打算进多少个学生,等等。一个是日常计划,比如今天要掌握哪些知识,完成作业需要多长时间等等。这样我才能学好,提高学习效率。

  同学们,只要我们再接再厉,再接再厉,再接再厉,就一定能够倾吐出生命中最美最绚烂的花朵,创造出更辉煌的未来!

关于学习经验的演讲稿4

大家好!

  期中考试结束后,学生们是收获了努力的成果,还是频频感叹“早知今日,何必当初?”但是,很多事情都是一样的。要想事半功倍,一定要讲究方法。我总结了一些我知道的学习方法。虽然没有经验,但也是我自己的看法。

  我学中文挺得心应手的,今天就以此为例。至于语文,我主要关注两个方面,一个是古诗词,一个是作文。

  古诗的重点在于阅读。所谓“一本书读一百遍,显其意”。我觉得读诗本身不是,而是要了解它的意境,才能很好的表达作者的写作目的和情感。

  作文方面,有时候,有些同学开始写的时候会想:我一定要写好,但是结果往往适得其反。其实在我看来,写作文要一气呵成!融入其中,不要想着要用多好的修辞,多美的语言。其实更难表达自己的真实感受。我一直觉得,不要把作文当成完成一项任务,而是当成表达一种感觉,把心里想说的话描述到纸上,自然的写下来,这样你就不会有太多的顾忌,写完就会发现自己可以成为一个作家。

  我觉得其他科目应该和学中文一样。我们不仅要把它当成一项要完成的任务,还要把它融入其中,全身心地投入其中。学好一门学科不仅要讲究方法,兴趣也很重要。每个学科都有其适用性。他们有的叫你一种思维方式,有的教你一些常识或者一种技能,比如数学。有些人肯定会想在以后的工作中能不能用到。我肯定我不需要它。老板会给你一道数学题解决吗?它只是教你如何思考一个问题,如何解决它。

  考试前,我们有必要复习一下。很多学生平时不好好学习。他们总是在考试前临时抱佛脚一段时间,互相熟悉。他们考试的时候有印象。其实这是一个很不好的习惯。一旦形成,后果不堪设想。你见过地基没打好的高楼吗?学习也是一样。再这样下去,早晚会像个假冒伪劣项目一样崩溃,挽回也来不及了。但是考前复习也是必不可少的。它可以巩固你的知识,弥补你的错误,让你更有信心面对考试。

  考场上的表现可以决定你的一切。我亲眼看到了某重点高中某重点班的班长,结果只是因为高考成绩异常而进了一所大专。考试最重要的是保持良好的心态。能够集中精力解决问题,而不用考虑考试的最终结果。考试前注意休息好,而不是少复习一点时间,还要保证考试期间有充足的精力。先容易后难。你应该可以跳过这个难题,而没有心理负担。你应该立即投入到下面的问题解决中。不要想太多。不放手就不要着急,因为既然是难题,那肯定大家都难,什么都怕!只要我能这样想,我想一切都可以掌握在你的手中。

  其实说了这么多,归根结底还是在于我们自己,就是一定要自信,不能自卑。如果这次考砸了,不一定是坏事。也许你可以多了解自己的不足,得到更好的解决办法,也可能可以作为你下次考试的动力。最后,我用李白的一首诗结束了今天的演讲:总有一天我会乘着长风破浪,直起我浑浊的风帆,跨过深深的大海!

关于学习经验的演讲稿5

  学习最重要的两个环节是上课听课和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异,但认真听讲、做功课是绝对必要的。

  对于高中生来说,不要指望高一高二过得轻松,混日子,高三就能考上很理想的大学。这样的事情不是没有,但绝大多数人不会发生。不要拿你的未来开玩笑。

  聪明的学生不应该因为智商高而拒绝努力。要知道勤奋可以弥补智力的不足,但智力很难弥补勤奋的不足。最聪明的人不是智商测试表现最好的人,而是最能把握自己的人。

  学习过程中的一些注意事项:

  学习时间的合理安排

  上课时间死板,学生能控制的主要是晚上自习的时间。而晚自习一般主要用于作业。每天都有几个作业要完成,要学会根据它们的重要性进行适当的安排,在状态最好的时候优先完成重要的作业。

  那么什么是重要的作业呢?我认为大致有以下标准:

  1、需要考虑的作业重要,机械重复不重要;

  2、新课结束后的第一次巩固练习很重要;

  典型问题重要,偏怪问题不重要。不要在问题的海洋中浪费时间。

  另外,要利用好分散的时间。五分钟十分钟做不了多少,但是他们可以背一些英语单词或者一段文言文。

  保持精力很重要。晚上要集中学习时间,提高效率,不要被作业分心,也不要一边做作业一边听音乐看电视。关掉手机,尽量减少外界干扰。学习完早点睡觉。如果白天在学校感觉很累很困,可以在课间午睡或者中午自习,对恢复精力有很好的效果。

  不要随便买参考书。如果确实有必要,最好咨询老师,选择一本质量高、口碑好的参考书。每一本参考书,不做就做完了。不要同时用两本或更多的参考书,更不要这一本三章,那一本两章。这不仅不利于知识的系统化,还容易养成浮躁的作风。高三学生要注意上一年高考真题,一般质量好,难度适中,对复习有很大的指导意义。

  考试的一些注意事项:

  1、树立“每份工作都重要”的信念。当很多学生在考试中没有解决问题时,他们会焦虑和沮丧,轻易放弃得分的.机会。其实高考的题目大部分都是易题或者中级题。从容应对,绝不放弃每一个轻易得分的机会。以数学答案题目为例,即使得不到答案,也要尽可能清晰地向审稿人展示自己的想法,审稿人会自行打分。

  2、把握时间预算。高考前模拟器的一个重要作用就是让考生熟悉试卷的结构,从而找到解题的最佳节奏。高考前,你要清楚自己的时间分配。遇到超出自己能力的问题,不要花超过自己预算的时间,要有全局观念。

  3、注意答题的规范性。学会用学科术语表达自己的答案,避免使用俗语。解决方案一定要有相应的解释。高三的时候,要经常把自己的答案和标准答案进行对比,找出自己思维上的不严谨或者表达上的不足。

  4、保持辊面整洁。考试前,检查钢笔是否漏水,圆珠笔是否漏水,钢笔的颜色是否会使阅卷人看不清楚。一幅漂亮的书法可以给一幅作品增添许多色彩。不仅是作文,任何主观问题,写作质量都可能对分数有一定的影响。你不一定漂亮,但也不一定笨拙。大小答案或密集排列等问题可能会对结果产生负面影响。建议书法不好的学生早点练习。

  5、尽量留出时间检查。有些学生有能力回答一个问题,但大多数学生做不到。所以要训练自己的速度,尽量留出考试的时间。以数学考试为例,交卷前检查选择题,至少填空一次。这些题分值大,难度低,没有过程点,出错很可惜。如果实在没时间,无论如何都要检查一下机读卡的填充和涂层情况,一定不能因为填错而扣分。

  最后对明年要高考的同学提出几点建议:相信自己,但不要指望自己发挥的很好,因为正常发挥自己已经很满足了。考试前两周不要做太多的新题,要重点复习自己过去的错误。这个时候做题只是为了坚持考试。考前要调整好自己的生物钟和心态,不要给自己太大压力,保证充足的睡眠。万一考前失眠了,不用担心,只要你之前一夜没睡,即使那晚只睡了两三个小时,也不会对你有太大影响。

  写了很多,希望对同学有帮助。

  对于考生来说,如果想在高考中取得好成绩,一头扎进题海是不可取的,没有足够的题,很难达到理想的目标。田丽系列包含全国各地精选的模拟题和历年高考真题。这些问题一般质量较高,涉及面较广,包括大部分问题。

  对高三学生备考起到了积极的作用。此外,田丽系列的价格相对较低,有助于减轻父母的经济负担。

关于学习经验的演讲稿6

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们;

  大家下午好!我是来自初二(1)班的郑启卉,我很荣幸今天可以站在这个舞台上与各位分享我的学习经验。

  我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习的效率呢?

  首先,要让课堂有效。学习最重要的就是课堂,我们大多数的知识都来自课堂,所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲,多思考,勤练习,眼随师动,让自己的思路跟着老师走。同时,在课堂上还要适当的记一些笔记,让自己在课后可以更有效率的复习。

  其次,要培养学习的兴趣。我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,当你对一个科目感兴趣时,你就会认真的去钻研这一科目,所以当我们有了浓厚的学习兴趣时,学习就会主动。

  再次,在学习中保持愉快的心情,与同学们合作也是很重要的。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。比如说,你帮助同学讲解某一类的题目,与此同时,你对这种题型也进行了复习,不正是一箭双雕吗?

  进行的,而且许多的题都相类似。我认为先要找到要强化的知识点,然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题,只需要一两题就可以了。在做题的过程中要认真体会,做错时要分析。之后,还可以选择少量的综合性题目,这样就可以大大的提高你的做题效率。

  在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感谢领导对我的信任,给了我这次宝贵的机会,使我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生[学习经验演讲稿(共2篇)]活中身体健康,学习进步,心想事成! 我的发言完毕,谢谢大家!

关于学习经验的演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《好习惯成就未来》。

  我们知道,人类第一个进入太空的人是苏联的加加林。加加林能成为第一个遨游太空的人,得益于他做事细心的良好习惯。20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,当时在挑选第一个上太空的人选时,20位宇航员去参观他们要乘坐的飞船,在进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林的这一个动作,让主设计师科罗廖夫非常感动,在他的推荐下,加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说,成功从脱鞋开始,其实我们说成功从好习惯开始。

  的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好的习惯。鲁迅小时候,因为一次上学迟到被老师批评,于是便在书桌上刻了一个 “早”字,以此来激励自己不再迟到。从那以后,鲁迅上学再也没有迟到过,而且养成了“时时早,事事早”的好习惯。正是这一好习惯,成就了鲁迅在中国乃至世界文学史上的辉煌业绩。

  爱迪生是人类历史上最伟大的发明家,为世界贡献了1093项发明,如白炽灯泡、留声机等。在世人眼中,爱迪生是个天才,但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。爱迪生说,“缺乏思考习惯的人,其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于思考的好习惯,造就了天才爱迪生。可见,好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

  同学们,也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。

  但好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从一点一滴的小事做起,经过长期坚持慢慢养成良好的习惯。 因此在学习中我们要养成:课前预习,做到听课时心中有数。课中认真听讲、积极思考、大胆发言,课后通过认真独立完成每一次作业及时巩固所学知识。在生活中我们要养成:见到垃圾随手捡起来,在楼道里轻声慢步右行,见到老师主动行礼问好,见到班上课桌椅损坏主动修理等好习惯。平常常的小事,其实,日积月累的话,就可小中见大,小事情中体现高品质,小事情中成就大事业。 “不积跬步,无以致千里”,质的飞跃赤量的积淀,良好道德品质的形成应是建立于平时生活的每一小事,每一小处,每一小节之中

  最后,把美国著名心理学家威廉?詹姆士的一段话送给大家:

  “播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”

【关于学习经验的演讲稿】相关文章:

1.学习经验演讲稿

2.分享学习经验的演讲稿

3.中学生学习经验演讲稿

4.关于学习的演讲稿

5.个人学习经验总结

6.数学学习经验总结

7.学习先进学校教学经验的总结-活动总结

8.关于学习的口号