承诺合同_10

有关承诺合同范文汇编六篇

　　在人们的法律意识不断增强的社会，越来越多的人通过合同来调和民事关系，在达成意见一致时，制定合同可以享有一定的自由。那么大家知道合法的合同书怎么写吗？下面是小编为大家整理的承诺合同6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

承诺合同 篇1

　　企业名称（甲方）：职工姓名（乙方）：

　　甲乙双方于20xxx年11 月1 日订立了为期壹年的劳动合同，现经甲方提出，并双方协商一致，同意解除劳动合同。

　　（本协议书一式三份，甲乙双方各持一份，南宁市青秀区劳动人事局留存一份，具有同等法律效力。）

　　甲方：乙方（签字）：

　　年月日年 月 日

承诺合同 篇2

　　甲方：z市z物业管理有限公司

　　乙方：

　　第一条、根据《中华人民共和国劳动法》以及与广东省、z市的地方法规不相抵触的本公司的规章制度，经双方平等自愿、协商一致的条件下，签订本承诺书。

　　第二条、培训承诺期限

　　自本承诺书签订之日起三年内本承诺期满为止。

　　第三条、培训费用的支付

　　1、培训费用是指有支付凭证的费用，包括在培训期间所发生的差旅费等。

　　2、在合同期内，甲方对乙方进行各类培训所发生的费用均由甲方支付。

　　3、合同解除培训费用的支付

　　1)乙方提出解除劳动合同的，按本承诺期等分出资金额，以职工已履行的`服务期限递减支付;

　　2)乙方因违返甲方的规章制度或工作期间表现不佳者，甲方提出解除劳动合同的，按本承诺期等分出资金额，以职工已履行的服务期限递减支付;

　　3)甲方因不可抗力因素提出解除劳动合同的(如企业因经济原因需要裁员等)，乙方无需支付培训费用;

　　4)本承诺期满，甲方不得要求乙方支付培训费用;

　　第四条、履行培训义务

　　1、乙方接受培训后，要将培训期间所取得的文件及培训资料交于甲方有关部门存档;

　　2、乙方要将接受培训所取得的证件的原件及复印件交甲方有关部门存档;

　　3、乙方要将培训期间学得的知识及时转达给甲方的有关人员;

　　第五条、本承诺在履行当中，甲、乙双方任何一方发生争议，本着互相协商的原则。如有不可解决的争议，均可向企业劳动争议调节器解委员会申请调解，也可向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

　　第六条、本承诺书未尽事宜，按国家有关规定执行。

　　第七条、本承诺书条款如与今后国家颁布的规定相抵触，以国家新规定为准。

　　第八条、本承诺收依法订立，即具有法律效力，甲乙双方必须严格履行。

　　第九条、本承诺书一式二份，甲乙双方各执一份，具同等法律效力。

　　甲 方：z市z物业管理有限公司 乙 方：

　　代表人(签章)： (签章)：

　　日 期： 日 期：

　　二、合同履行有哪些情况

　　1、中止履行。债权人分立、合并或者变更住所没有通知债务人，致使履行债务发生困难的，债务人可以中止履行或者将标的物提存。

　　2、提前履行。债权人可以拒绝债务人提前履行债务，但提前履行不损害债权人利益的除外。债务人提前履行债务给债权人增加的费用，由债务人负担。需要注意的是，《合同法》第二百零八条的规定把提前履行作为借款人的一项权利对待，因此属于提前履行规则的例外。

　　3、部分履行。债权人可以拒绝债务人部分履行债务，但部分履行不损害债权人利益的除外。债务人部分履行债务给债权人增加的费用，由债务人负担。

承诺合同 篇3

　　镇平县金陵外国语学校：

　　我是————（学校）————（学院）————（专业）————年6月毕业生。

　　依据镇平县教体局对贵校招聘教师的批复文件精神，即二本以上师范类毕业生符合招聘条件，就业后可以取得河南省教师编制，本人自愿与贵校签订教师聘用合同。

　　如因本人不符合二本以上师范类毕业生招聘条件，资格审查后档案被退回，无法入编，后果由本人承担，与金陵外校无关。

　　承诺人（签字、指纹）：

　　20xx-8-21

承诺合同 篇4

　　根据教育局关于“要在全体教师中开展‘教师十条禁令’的学习”的教育活动要求，特与全体教师签订‘廉洁从教’承诺责任书。

　　1、坚持以生为本，爱岗敬业，爱护、关心、尊重、公正地对待每一位学生，尽心当好学生在校第二家长。

　　2、坚持文明从教，不讽刺挖苦岐视学生，不体罚和变相体罚学生，如发生体罚学生行为，造成对学生身体和人格的伤害，甘愿在评优和年度考核中受学校一票否决。

　　3、坚持廉洁自律，拒收家长因孩子升学、就业等违规赠送的贵重礼品、礼券。

　　4、坚持遵纪守法，工作日中午不饮酒，遵守作息时间，坚持不擅自向学生收费，不强行学生购买学习资料。

　　5、坚持为人师表，不在工作时间上网聊天、打电子游戏，不在课堂接听电话，校园内不抽烟，不乱停车辆，遵守交通规则，不骑（开）飞车、不闯红灯，言行做学生的表率，穿戴符合教师职业特点，积极履行教书育人的`岗位职责，做学生、家长、学校满意的教师。

　　此责任书一式二份，学校与教师各执一份，自签订之日起生效。

　　适用时间为：20xx年9月1日至20xx年6月31日。

　　校长签名： 教师签名：

　　台东小学

承诺合同 篇5

　　参加项目工程的劳务施工，为了切实防止在施工过程中出现以下违规问题，既：现场安全、工程质量、民工上访、文明施工等问题，根据有关规定愿以本《承诺书》书面形式郑重承诺如下：

　　1、严格遵守公司制定的'安全制度，在安全工作中，始终做到自警、自省，警钟长鸣，把安全生产、生产安全的理念贯穿到整个生产经营全过程，确保不发生各类安全生产事故。如出现安全伤亡事故，本人愿承担全部责任与公司没有任何关系，并接受公司的相关处罚。

　　2、严把质量关，确保创建用户满意工程，树立用户至上，质量第一。如出现质量问题将承担一切损失并接受公司处罚。

　　3、接受公司相关业务主管部门的检查和建设单位的协调管理，优质高效地完成好所承担的工程施工任务。确保民工不上访，如出现民工上访事件，承诺人承担全部责任，与公司无关系，并扣罚本合同额的20%作为罚款，坚决取缔承诺人队伍，

　　4、在现场文明工地建设上，通过提高操作人员的综合素质和职业道德水平，做到工完料净场地清，促进文明工地建设，保证达到文明工地标准。

　　特此承诺。

　　承诺人：年月日

承诺合同 篇6

　　合同法第二十五条规定，承诺生效时合同成立。承诺为意思表示，所以意思表示效力发生之时也就是承诺效力发生之时。合同因对于要约的承诺而成立，所以承诺效力发生之时，就是合同成立之时。

　　承诺生效时合同成立，这是最大量、最普遍的。但合同成立还有其他方式。传统上还有三种形式，一种交*要约，二是同时表示，三是意思实现。有的同志认为，交*要约，同时表示属于要约、承诺的特例，是互为要约人，互为承诺人。意思实现慢属于承诺的表述方式，是根据交易习惯或者要约的要求作出承诺的行为来表明承诺。

　　1、交叉要约。

　　交叉要约是指合同当事人采取非直接对话的方式，作出了为订立同一内容合同的要约。如甲对乙作出为订立合同的要约，而乙对甲也作出了同样内容的要约。此时双方的意思表示的内容完全一致，而且双方均有订立合同的意思表示。并且发出要约的时间也几乎在同时。既然双方有相同的意思表示，法律即可推定其必互有承诺的结果，所以认定合同成立。合同成立的时间以后一个要约到达对方当事人时为准。由于此种情况下难以认定谁是要约人谁是承诺人，因此将此种特别方式作为合同成立的方式之一。

　　2、同时表示。

　　同时表示与交*要约本质上相同，交*要约是在非直接对话的方式的情况下发生的，而同时表示是在对话方式的情况下发生的。指对话的'当事人双方毫无先后之别，同时向对方为同一内容的要约的意思表示。例如，买卖于条件适合当事人双方之意时双方同时拍手，可对于第三人所作成的合同方案，当事人同时表示同意。与交*要约一样，同时表示亦应作为合同成立的特别方式之一。

　　3 、意思实现。

　　意思实现是指按照习惯或事件的性质，不需要承诺通知，或者要约人预先声明承诺无需通知，要约人在相当时间内如有可以推断受要约人有承诺意思的客观事实，则可以据此成立合同。按照习惯或事件的性质不需要承诺通知的，比如订旅馆房间、订饭店席位等，不需要表明承诺，如不承诺则需要告知。推断受要约人有承诺的客观事实，一般是指受要约人不进行口头或书面承诺但按照要约人的要求履行合同义务，如受委托开始处理委托事务、发运要约人欲购货物等。

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